统计学原理练习题解析范.doc

（因为答案篇幅过大，为了降低出书成本，编者不建议将答案附在书后。可以将答案以电子稿的形式发给教师使用） 第一章练习题答案； 一、单项选择题答案 1.Ｂ；2.Ａ；3.Ｃ；4.Ｄ；5.Ｃ；6.Ｄ；7.Ｃ；8.Ｂ；9.Ａ；10.Ｃ；11.Ａ；12.Ｃ。 二、多项选择题答案 1.（Ａ.Ｃ.Ｅ）；2.(Ｂ.Ｃ.Ｅ)；3.（Ａ.Ｄ.Ｅ）；4.（Ａ.Ｂ.Ｃ）；5.（Ａ.Ｄ）；6.（Ａ.Ｂ.Ｄ.Ｅ）；7.（Ｂ.Ｄ.Ｅ）；8.（Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｅ）；9.（Ａ.Ｃ.Ｄ）；10.（Ｂ.Ｄ）；11.（Ａ.Ｃ.Ｅ）；12.（Ａ.Ｂ.Ｄ）；13.（Ａ.Ｂ.Ｃ）；14.（Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ）。 三、填空题 1.统计工作、统计资料、统计学 2．统计资料 理论与实践 3.数量性 总体性 具体性 社会性 4.大量观察法 统计分组法 综合指标法 5. 统计设计、统计调查、统计整理和统计分析 6.信息职能 咨询职能 监督职能 7.总体单位 总体 8.马克思主义政治经济学 马克思主义哲学 9.连续变量 离散变量 确定性变量 随机变量 10.数量性 综合性 具体性 11. 专题统计指标体系 基本统计指标体系 四、判断题 1．错；2错；3对；4.错；5.对；6.错；7.错；8.错；9.错10.错。 五、简答题（略） 第二章练习题答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.D 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.B 11.A 12.A 二、多项选择题 1.ABC 2.BCD 3.BC 4.ABDE 5.BC 6.ACD 7.ABDE 8.AC 三、填空题 1．基础 2．准确、及时、全面 3. 普查、重点调查、典型调查、抽样调查 4.调查资料所属时间， 调查工作期限 5.卷首语、问题与回答方式、编码 6.重点单位，非全面 四、判断题 1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．√ 9．× 10．√ 五、简答题 1. 统计调查是统计设计方案具体实施的第一个阶段，是进行数据整理和分析的前提和基础，在整个统计工作中，起着承上启下的作用。 统计调查是整个统计工作的基础环节；；统计调查的质量影响到统计工作的质量；统计调查是统计研究实质意义上的开端。 2. 统计调查包括统计报表、普查、重点调查、典型调查、抽样调查等五种组织形式。 3. 抽样调查和重点调查、典型调查都是专门组织的非全面调查，具有调查单位少、省时省力、快速高效的特点，但抽样调查和重点调??、典型调查的根本区别在于样本选择时采用了随机原则，抽样精度和误差可以用概率论和数理统计的原理来计算，可用于统计推断。重点调查和典型调查选取样本时均融入了主观判断，一般不能用于总体的推断。 4. 两者不能互相替代。因为：普查是专门组织的一次性调查，普查往往涉及面广，调查项目多，组织难度较大，需要耗费较多的人力、物力、财力和时间,不宜经常采用。而统计报表是经常性调查，调查项目少，可以及时掌握经常变化基本数据的经济情况，利用现有的行政隶属关系比较容易实施。所以它们不能相互替代。 5. 一般来说，调查问卷的问题设置，要遵循如下原则：（1）客观性原则，即设计的问题必须符合客观实际情况。（2）必要性原则，即设计的问题应围绕调查项目加以提炼，尽可能地精简掉所有重复的、不必要的问题。（3）可能性原则，即必须符合被调查者回答问题的能力。凡是超越被调查者理解能力、记忆能力、计算能力、回答能力的问题，都不应该提出。（4）自愿性原则，即必须考虑被调查者是否自愿真实回答问题。凡被调查者不可能自愿真实回答的问题，都不应该正面提出。 六、实训题 调查问卷的要求：有说明词、被调查者基本情况、主题问句、作业记录等内容。其中调查对象为某地区的居民家庭，调查主题问句中要涉及到企业产品的知名度；产品的市场占有率；用户对产品质量的评价及满意程度等内容。 第三章练习题答案 一、单项选择题 1．A　2．B　3．B　4．D　5．C　6．B　7．C　8．D　 9．C　10．D　11．B　12．B　13．B　14．A　15．A 二、多项选择题 1．ACE　 2．BCDE　 3．ACD　 4．AC　 5．AD　 6．BC　 7．ABDE　 8．ABDE　 9．CE　 10．AE　 11．CE　 12．CD　 13．CDE　 14．ACDE　15．ABE 三、填空题 1．统计整理、总体特征　 　　2．承前启后、继续深入、基础和前提高 3．资料的准确性　　　　　　 4．质的差别 5．分组标志 6．简单分组、复合分组 7．品后质分组、变量分组 8．单项式分组、组