浅谈英语学习策略训练浅谈英语学习策略训练.pdfVIP

中国青年政治学院学报 教学研究 %’年第 ( 期 浅谈英语学习策略训练 武 竞 !中国青年政治学院 外语教研中心北京 !#$# !摘要发展学生的英语学习策略对培养学生成为一个成功的具有终身学习能力的学习 者有着重要意义!这种训练要通过诊断学习策略选择科学的训练方法来实现!同时需要发展 对英语教师学习策略的培训!从而实现发展终身学习能力的目标# !关键词英语$学习策略$训练方法 中图分类号! #$% 文献标识码! 文章编号!!%#$!$#%’$(!)** !#$% ’()* #+ ’(%(,-./ 01.+.+2 34 5+26.78 9,%+.+2 +, -./0 !#$%’() $(* +#,#$-% .#(/#- 01- 21-#’)( 3$()4$)#,5 .’($ 614/ .177#)# 01- 817’/’%$7 9%’#(%#,5 :#’;’() ===?@ .’($A :;7(1(= 1232456./0 7/04.89 42:;/./0 8;:20= 5; 8?@2/8 .8 2A;2B24= 8.0/..C:/ 5 C?4.3:2 92B :8 : 8?CC288?4 42:;/2; 9:3./0 4.2 45/0 8?@=./0 C:6:D.4.=E F?C9 : ;:././0 :;02 G.44 D2 ;2:4.H2@ D= B2:/8 5 42:;/./0 8;:20= :88288B2/ :/@ 8C.2/..C 42:;/./0 B295@ 8242C.5/I J 92 8:B2 .B2K . :485 /22@8 5 @232456 92 ;:././0 5 7/04.89 2:C92;8 ./ 42:;/./0 8;:20= ./ 5;@2; 5 :C9.232 92 :.B 5 @232456./0 4.2 45/0 8?@= C:6:D.4.=E ? @4A7= 7/04.89L 42:;/./0 8;:20=L ;:././0 B295@ 在当前大学英语改革的背景下大学英语教师已经不能仅仅满足于单纯地传授知识同时 要培养学生的能力使他们成为更独立的$更有发展前途的个体%为了让学生更好地掌握英语知 识同时具备终身学习的能力对英语学习策略的训练就显得尤为重要% !E 英语学习策略训练的目的 英语学习策略训练的目标就是要清楚地告诉学习者如何使用$何时使用$为什么要使用策 略来帮助他们学习和使用一门外语%学习策略训练旨在通过明确地告诉学习者如何发展他们的 个性化学习策略系统./@.3.@?:4.H2@ 8;:20= 8=82B8#来帮助他们探索更有效地学习目的语的 收稿日期%%’M)N!( 作者简介%武 竞!$ON#女北京人中国青年政治学院外语教研中心讲师硕士主要研究英语教学方法% !)* 途径!同时鼓励学习者对他们的学习进行自我评估和自我指导在这个过程中!第一步是要帮助 学习者分辨哪些策略是他们已经在使用的!继而发展更大范围的策略 这样他们就可以针对具 体的语言学习活动选择恰当#有效的学习策略 !##$%% 强调!教师需要明确策略的构成#如何使 用#何时使用!以及为什么要使用这项策略!并且了解如何评估其有效性$因为学习者是否能做 到有策略地学习并不是知道可以使用什么样的策略那么简单!他还要知道