课程设计报告—拼图游戏.docVIP

编号： 《Java程序设计》课程设计报告 题 目 ： 拼图游戏 姓 名 ： 学 号 ： 班 级 ： 2013年 12 月 10 日 题目意义和设计思想 题目意义 该游戏是由一副小男孩为主体的拼图小游戏，这个游戏是一个益智休闲的小游戏。该类似的小游戏在我们成长的过程中，曾经疯狂的流行着，这是一个老少皆宜的小游戏，它开发人们的智力，加强我们的动手能力和我们的眼睛的洞察力。该游戏简单方便易操作是一个很好的小游戏，也是一个经久不衰的游戏，在我们这代人中，可谓每个人都玩过这种类似的小游戏，简单易操作是其一直存在的原因之一。 游戏由简单的界面组成的，操作简单，该图像块是由16块小的小图像块构成的，其中有一个空白的小图像块，该图像块是来与别的图像块交换的，以此来实现大图像的拼凑。游戏重要的部分是将分割图像与被分割图像通过随机摆放起来。 通过java标准环境下运行，实现通过小的图像块的移动实现大的图像的拼凑。通过改变鼠标的位置选取小的图像块，通过移动鼠标实现小图像的移动，使小图像块能够上下左右的移动从而完成大图像的拼凑的完成。 设计思想 1.主体功能 用户通过java标准环境下运行，实现通过小的图像块的移动实现大的图像的拼凑。 通过改变鼠标的位置选取小的图像块，通过移动鼠标或键盘实