2017.01.16初2寒假知识点对点答案.doc

德为慎独 学贵心悟 德为慎独 学贵心悟  PAGE 34  PAGE 35 初 二 语 文 寒 假 知 识 点 对 点 答 案 第一天 一、1．D（“堤”的读音应为“dī”） 2．D（A项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；B项“取谛”应为“取缔”；C项“暗然失色”应为“黯然失色”） 3.C 二、 1． = 1 \* GB3 ①引出下文的回忆。 = 2 \* GB3 ②通过写“我”不舍丢弃旧拖鞋，表达对外婆（一段美好回忆）的难忘之情。 2． = 1 \* GB3 ①因为这双鞋带给“我”温暖（美好）的回忆， = 2 \* GB3 ②让我想起外婆的微笑和话语， = 3 \* GB3 ③它是外婆慈爱的见证（亲情的象征）， = 4 \* GB3 ④寄托了“我”的感念之情。 3．示例：本文所写的是外婆给我洗鞋晒鞋的小事，但作者抓住了“温暖而多皱的手”和“在客厅纱门后面的笑容”进行细致地刻画，让读者真切地体验到那种温暖的感觉，使外婆慈祥的形象跃然纸上，也使作者的思念之情真挚感人。 三、1、爱的哲学 2、泰戈尔 3、谢婉莹 繁星格 春水体 4、母爱、自然、爱的哲学 第二天 一、1.．B（逢场作戏，原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开始表演。后来指遇到机会，偶尔玩玩，凑凑热闹） 2.此题为开放性试题，答案不求唯一。示例：阳关灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑。 3.C(A:否定词不误用；B：缺必要的宾语意识；D:前后不一致，一面和两面不搭配，应去掉后面的是否。) 二、1.“和平”应成为今后政治对话的主旋律。(或“和平对话，远离战争”；“要和平，不要战争”) 2. 答案示例：《三国演义》确实是一本好书，但假如在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢？ 第三天 一、?1. B 2. C 3. B 二、1、低温粉碎、除虫灭害、打捞沉船等 2、低温液氮释放之后体积会急速扩大，能把鼠穴中空气排净，使田鼠窒息而死。 3、节省时间 4、作比较、打比方、举例子、列数字 ，具体准确说明了低温技术能快速打捞沉船。 5、略 三、（1）笛福 《鲁滨孙漂流记》 （2）鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。 （3） 星期五 鲁滨孙在荒岛上的经历 现实主义 28年 第四天 一、1 A 2 D 3 D 二、1、寒冬指天气的严寒，暖和指人与人之间的互助暖和了人心。 2、语言简洁，能体现出慰问和安慰即可 3、让爱在冰天雪地中传递；请伸出暖和的双手！ 第五天 一、1. D 2. C 3. B 二、1．①母亲在我奉调进京前，专程到我的住处，问我是否能不去北京工作；②母亲在我第一次离开家时，久望窗子，忘了洗脚；③朋友的母亲到机场为儿子送别；④愧疚、自责 2．写朋友的母亲到机场为儿子送行，一方面体现了母亲对儿子的关心远远超过儿女对父母的关怀；另一方面也表现出父母对子女的无私大爱，与儿女对父母的愧疚是社会上的普遍现象（或作者这样写，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女的惭愧） 3．参考示例：①以回忆的方式，缀连生活中几个典型的片段，表现母爱的伟大，进而抒发游子的愧疚。②通过细节描写，以母爱的细腻、无私烘托游子自责、愧疚的内心世界（以母爱的伟大衬出游子们的惭愧与渺小）。③以朴实的语言直抒胸臆。如“刺着游子们的心微微发痛。我的鼻了一下酸了。”“可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。”（愧疚）“我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。”作者对母亲的愧疚、自责的情感通过朴实的语言直接表现出来。 三、 1．望 高大雄伟?? 2．表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。 第六天 一、1、⑴ ① jì ② chōnɡ。 ⑵ ① “体”改为“题” ② “至”改为“致”。 ⑶ 出人意料且令人格外震惊，很无语的意思，有时也引申为因为事物的某些属性而使看到的人产生无限热爱的一种情况。 2、①处，将“已至”改为“将至”。④处，在“贡献”后加上“的言辞”。 二、1.示例：a.收集关于“笑对人生”的资料。（准备演讲稿）b.结合名人事例谈体会。c.讲述自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的。d.每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。 2.提示：注意有称呼，有主题且语言富有激情。 3.示例：别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者。”请相信自己，