2013高一数学必修1课件-3.4函数的应用[ⅱ][新人教b版].ppt

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2013高一数学必修1课件-3.4函数的应用[ⅱ][新人教b版]

; [例1] 某林区2012年木材蓄积量为200万立方米.由于采取了封山育林、严禁采伐等措施,木材蓄积量的年平均增长率能达到5%. (1)若经过x年后,该林区的木材蓄积量为y万立方米,求y=f(x)的表达式,并求此函数的定义域. (2)作出函数y=f(x)的图象,并应用图象求多少年后,林区的木材蓄积量能达到300万立方米.;[精解详析] (1)现有木材蓄积量为200万立方米; 1年后,木材蓄积量为200+200×5%=200(1+5%)(万立方米); 2年后木材蓄积量为200(1+5%)2 (万立方米) ; … … x年后,木材蓄积量为200(1+5%)x. ∴y=f(x)=200(1+5%)x. ∵x虽然以年为单位,但木材每时每刻都在生长, ∴x≥0且x∈R.∴函数的定义域为[0,+∞).;(2)作函数y=f(x)=200(1+5%)x(x≥0)的图象,列表如下:; 作直线y=300,与函数y=200(1+5%)x的图象交于A点,则A(x0,300),A点的横坐标x0的值就是函数值y=300???(木材蓄积量为300万立方米时),所经过的时间x. ∵8x09,∴取x=9. ∴9年后,林区的木材蓄积量能达到300万立方米.; [一点通] 增长(衰减)率问题广泛存在于生产和生活中,如银行复利计算、人口增长率、国民经济生产总值增长率等均属于这类问题.研究并解决这类问题是中学数学的重要应用方向之一.解决这类问题的关键是理解增长(衰减)率的意义:具体分析问题时,应严格计算并写出前3~4个单位时间的具体值,通过观察,归纳出规律后,再概括为数学问题,最后求解此数学问题即可.;1.某种细菌在培养过程中,每15 min分裂一次(由1个分裂 成2个).这种细菌由1个分裂成4 096个需经过(  ) A.12 h          B.4 h C.3 h D.2 h;2.某公司为应对金融危机的影响,拟投资100万元,有 两种投资方案可供选择:一种是年利率10%,按单利计算,5年后收回本金和利息;另一种是年利率9%,按每年复利一次计算,5年后收回本金和利息. 哪一种投资更有利?这种投资比另一种投资5年可多得利息多少钱?(结果精确到0.01万元);解:本金100万元,年利率10%,按单利计算,5年后的本息和是100×(1+10%×5)=150(万元). 本金100万元,年利率9%,按每年复利一次计算,5年后的本息和是100×(1+9%)5≈153.86(万元). 由此可见,按年利率9%,每年复利一次计算的投资要比年利率10%单利计算的投资更有利,5年后约多得利息3.86万元.; (1)求燕子静止时的耗氧量是多少个单位; (2)当一只燕子的耗氧量是80个单位时,它的飞行速度是多少?; [一点通] 解决此类问题首先要明确各个量所代表的实际意义,然后利用对数运算性质或换底公式求解.;3.(2011·湖南高考)里氏震级M的计算公式为:M=lg A- lg A0,其中A是测震仪记录的地震曲线的最大振幅,A0是相应的标准地震的振幅.假设在一次地震中,测震仪记录的最大振幅是1 000,此时标准地震的振幅为0.001,则此次地震的震级为________级;9级地震的最大振幅是5级地震最大振幅的________倍.;解析:由lg 1 000-lg 0.001=6,得此次地震的震级为6级.因为标准地震的振幅为0.001,设9级地震最大振幅为A9,故lg A9-lg 0.001=9,解得A9=106,同理5级地震最大振幅A5=102,所以9级地震的最大振幅是5级的10 000倍. 答案:6 10 000;答:一条鲑鱼的游速是1.5 m/s时耗氧量为2 700个单位数.; [例3] (12分)函数f(x)=2x和g(x)=x3的图 象如图所示.设两函数的图象交于点A(x1,y1), B(x2,y2),且x1x2. (1)指出曲线C1,C2分别对应哪一个函数; (2)结合函数图象,比较f(8),g(8),f(2 012),g(2 012)的大小. [思路点拨] (1)根据函数图象上的特殊点确定相应函数解析式; (2)确定x1,x2的范围,结合函数图象及性质比较大小.;[精解详析] (1)C1对应的函数为g(x)=x3, (2分) C2对应的函数为f(x)=2x. (4分) (2)∵g(1)=1,f(1)=2,g(2)=8,f(2)=4,g(9)=729, f(9)=512,g(10)=1 000,f(10)=1 024, (6分) ∴f(1)g(1),f(2)g(2),

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