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PAGE  PAGE 6 明晓教育2011年寒假班预初数学讲稿十四 2012.5.26 长方体的再认识 知识点归纳 1．长方体棱、面的三个特点 （1）长方体的每个面都是长方形． （2）长方体的十二条棱可以分为三组，每组中的四条棱的长度相等． （3）长方体的六个面可以分为三组，每组中的两个面的形状和大小都相同． 2．长方体直观图的画法 斜二测画法． 3．长方体棱与棱的位置关系 （1）相交；（2）平行；（3）异面． 4．长方体棱与面的位置关系 （1）平行，检验方法：“铅垂线”和“长方形纸片”检验． （2）垂直，检验方法：“铅垂线”、“三角尺”和“合页型折纸”检验． 5．长方体面与面的位置关系 （1）平行，检验方法：“长方形纸片”检验． （2）垂直．检验方法：“铅垂线”、“三角尺”和“合页型折纸”检验． 例题与方法 补画下列各图，使它成为长方体（虚线表示被遮住部分）． 如图，是由120块小正方体构成的4×5×6的长方体．如果将其表面涂成蓝色，那么其中有一面、两面、三面被涂成蓝色的小正方体各有多少块？ 如图所示，一个长方体的宽和高相等，并且都等于长的一半，将这个长方体切成12个小长方体，这些小长方体的表面积之和为600平方分米，求这个大长方体的体积． 如图是一个长方体的六面展开图，请找出在原来的长 方体中与平面DCEF垂直的棱． 下列各图中，不能围成正方体盒子的是（ ） 给出实物：四个大小相同的正方体木块（如图），请你用米尺设法量出正方体的对角线的长． 把14个棱长为1厘米的正方体在地面上堆砌成如图所示的立体图形，然后将露出的表面部分染成蓝色，求染色部分的面积． （1）图（a）是正方体木块，把它切去一块，可能得到如图（b）（c）（d）（e）的木块．请将（b）（c）（d）（e）中木块的顶点数，棱数，面数填入下表： 图顶点数棱数面数（a）8126（b）（c）（d）（e）（2）观察上表，请归纳上述各种木块的顶点数，棱数，面数之间的数量关系____________； （3）请想象一种与图（b）～（e）不同的切法，把切面用阴影表示出来．该木块的顶点数_______，棱数_______，面数_______．这是否满足你在第（2）题中所归纳的关系？ 拓展与提高 如图，从长为13厘米，宽为9厘米的长方形硬纸板的四角各去掉边长是2厘米的正方形，然后将剩余的长方形硬纸板折叠成长方体容器，这个容器的体积是多少立方厘米？ 如图是一个透明的长方体容器，厘米装着水，从里量长、宽、高分别为16厘米，4厘米，8厘米，水深6厘米．如果把长方体的右侧面作为底面，放在桌上，那么水深是多少厘米？ 在一个棱长为4厘米的正方体上，分别在它的前、后、左、右、上、下各面的中心位置挖去一个横断面是边长为1厘米的正方形的长方体（都和对面打通），则这个物体的表面积为多少厘米？体积是多少立方厘米？ 如图，一个长方体的宽和高相等，并且等于长的一半．将这个长方体切成12个小长方体，这些小长方体的表面积之和为600平方分米，求这个大长方体的体积． 把1至8这八个数字分别填入图中各顶点的○内，使立方体的任何一个平面上四个○内数的和相等． 如图是一个立方体和它的平面展开图，四边形APQC是切正方体的一个截面，问截面的四条线段AC、CQ、QP、PA在展开图的什么位置上？并把它们画出来． 如图，大立方体的边长是4厘米，在此正方体的上面的正中间向下挖一个边长为2厘米的正方体小洞，接着在小洞的底面正中间再向下挖一个边长为1厘米的正方体小洞．第三个小洞的挖法与前两个相同，边长为厘米，那么最后得到的立体图形的表面积是多少平方厘米． 有48个完全相同的小正方体，它的棱长为1厘米，用它们去拼成一个长方体，这个长方体的表面积最大是多少？最小是多少？ 一个长、宽、高分别为21厘米，15厘米，12厘米的长方体，现从它的上面尽可能大地切下一个正方体，然后从剩余的部分再尽可能大地切下一个正方体，最后再从第二次剩余的部分尽可能大地切下一个正方体，问剩下的体积是多少立方厘米？ 一个棱长为5的立方体，分割成若干个边长分别为1、2、3的小立方体．如果要求分割的结果是使小立方体的总数最少，那么棱长为1的小立方体有多少个？ 【列方程解应用题】