1-1应用文概念、种类、特点和作用.ppt

;项目一 应用文的含义、分类与特点;;二、应用文的种类;三、应用文的特点;四、应用文的作用;（一）较高的政治素质和政策水平 （二）有正确的人生观和价值观 （三）有广博的文化知识 （四）较强的抽象思维能力 （五）较强的文体意识;一、学习应用文的意义 （一）大到管理国家，小到工作生活，都离不开应用写作； （二）应用写作是提高管理水平和工作效益的重要手段； （三）应用写作是提高写作者工作能力、水平的重要途径； （四）应用文的广泛应用是工业社会向信息社会发展的重要条件之一。 ;1、阅读下面两段文字，运用本节内容的有关知识，指出哪个属于应用文，哪个属于非应用文。 （1）中央有关部门规定，选聘对象为30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生，重点是应届毕业和毕业1～2年的本科生、研究生，原则上为中共党员（含预备党员），非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可选聘。另外，参加人力资源和社会保障部、团中央等部门组织的到农村基层服务的“三支一扶”、“志愿服务西部计划”等活动期满的高校毕业生，本人自愿且具备选聘条件的，经组织推荐可作为选聘对象。各省（区、市）此前已经选聘到村的大学生“村官”，本人自愿，通过组织考察推荐，可转为选聘对象。 选聘工作坚持公开、平等、竞争、择优的原则，严格按照中央有关部门确定的选聘条件和发布公告、个人报名、资格审查、考试考察、体检、公示等基本程序进行。;（2）我最想感谢的人是我的老师，但我不只感谢一位老师，而要感谢所有教育我的老师，是你们陪着我们走过了整整六个春秋。在这6年里，我们学到了很多，也懂得了很多。在你们的指导下我们学到了有用的知识、应有的技能、做人的道理。我能清清楚楚地记得：语文胡老师那精彩绝伦的课，数学王老师为我们把心中的疑惑解答，英语刘老师那手漂亮的好字和标准的发音，美术魏老师那丰富的想象力和完美的艺术表达……老师们用知识浇灌着我们心灵的幼苗。在通往成功殿堂的道路上，我们用老师教给我们的知识过五关，斩六将。在这里，我也代表全班同学???谢你们。 ;2.应用写作与文学创作有何区别？;1、答案：第一篇 2、答案：（1）.社会作用不同 ：应用文：治理国家，管理社会，规范行为。 文学：服务社会，教育人民，感化行为。 （2.）适用范围不同 ：应用文：有很具体的对象。 文学：显得宽泛，但是无确定的具体对象。 （3.）思维方法不同 应用文：逻辑思维。 文学：形象思维。 （4.）语体风格不同 ：应用文：准确、简明、平实、得体。文学：鲜明、生动、精炼、含蓄。