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1-1人民当家做主的国家
人民当家作主的国家;教学目标: ;课时计划: ; ; ------我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。;2、我国现阶段人民的构成:;李洪志; 3月7日(周末)放学后,几个八年级的同学边走 边聊。学生甲:我爸爸到北京参加人代会去了,妈妈也出差了,走,到我家去玩。乙:我也想去北京参加人代会,多光荣。甲:做梦吧,你现在连公民都不是。乙:虽然我不是公民,我也是人民是国家的主人,为什么就不能参与国家的管理?甲:这我也说不清,反正你没有这一权利。。;;
公民;;√;策划台湾”独立”,阻碍和平统一.; 社会主义制度建立后,社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子,我们必须与其进行斗争,;; 所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。(与义务相对);阅读教材第6页并回答:
1、小寒作为公民,哪一权利未能实现?为什么?
2、你从中得到什么启示?
;;法律讲堂:连连看;
《我是主人我怕谁》
学生张*和李*星期天到某个体音像店购买周杰伦的光盘,出门时,老板将他们拦住,以一张光盘丢失为由,对二人进行搜查。张*与李*觉得受到了极大的侮辱,在老板搜查完毕而又一无所获时,他们回学校叫来一帮朋友将老板狠揍了一顿。;3、我国的权利保障体制;巩固练习: ;巩固练习: ;巩固练习: ;人民当家作主的国家
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