《邹忌讽齐王纳谏》优教课件2(第2课时).ppt

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《邹忌讽齐王纳谏》优教课件2(第2课时)

邹忌讽齐王纳谏;;1.请三位同学将下列字词写在黑板上: 昳丽 窥镜 孰 弗如远甚 暮寝 期年 谤讥 2.《战国策》所记述的史实起止于何时? 《战国策》所记述的史实上起东周贞定王十七年(公元前452年),下止秦始皇三十一年(公元前216年),共二百四十五年的历史。;3. “此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”出自谁之口? 出自齐威王之口。 4.邹忌是如何劝说齐威王纳谏的? 邹忌以容貌之微推及朝廷大事,以“臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客有求于臣”与“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王”相比,使齐威王欣然接受讽谏。;1.“我孰与城北徐公美?”与“吾与徐公孰美?”两个句子的句式是否相同?;2.“忌不自信”句应如何理解?;;3. “吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”句中的“???”应如何理解?;意动用法:表示主语认为宾语怎么样,或主语把宾语当作什么,除了形容词的意动用法外,还有名词的意动用法。 例如:“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”(《师说》)句中的名词“师”带了宾语“郯子、苌弘、师襄、老聃”,用作意动,应译为:孔子以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。;朝;孰;诚;方;善;间;1.反复背诵课文。 2.巩固所归纳的字词知识。 3.阅读《召公谏厉王弭谤》一文,与《邹忌讽齐王纳谏》一文相比较,写一篇鉴赏文章,谈谈邹忌与召公的劝谏技巧。

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