19届高一第一课课后达标检测.doc

2019届高一政治 经济生活 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 训练题 一、单项选择题 1．2015年4月28日，尼泊尔发生地震后，中国政府决定向尼泊尔提供2 000万元人民币、共180吨人道主义紧急援助物资，包括帐篷、毛毯、发电机等。这些援助物资(　　) A．是商品，因为它们是劳动产品 B．是商品，因为它们是供人们消费的 C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D．不是商品，因为它没有用于交换 2．近年来，网络购物井喷式发展，带动了我国经济的发展。对于网上购物的正确认识是(　　) A．可以节省流通中所需要的货币量 B．方便了消费者购物，并减少了现金的使用 C．只需要观念上的货币，而不需要现实的货币 D．意味着电子货币将代替纸币，使货币职能发生本质性的变化 3. 中国人民银行于2015年6月3日发行江南造船建厂150周年金银纪念币一套。该套纪念币共3枚，其中金币1枚，银币2枚，均为中华人民共和国法定货币。该纪念币(　　) ①具有货币的基本职能　 ②是法定货币且能够流通 ③能收藏但不能够流通　 ④本质是价值不变的商品 A．①②　　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 4．小李本月领取了3 000元的工资后，在服装店购买了一件打折上衣，原标价480元，实际支付280元。在这里，3 000元、480元、280元分别执行的货币职能是(　　) A．流通手段　支付手段　价值尺度 B．支付手段　流通手段　价值尺度 C．支付手段　价值尺度　流通手段 D．价值尺度　流通手段　支付手段 5、(2014·高考新课标全国卷Ⅱ，12)劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生以后，下列关于价格的说法正确的是(　　) ①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的　②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值　③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高 　④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例 A．①③　　 　B．①④ C．②③ D．②④ 6.央视纪录片《货币》的片头词这样写道：“她在今天人们的心中，仿??是空气，是水，是阳光，是陪伴人一生的东西……人们知道她从哪里来，但不知道她到哪里去，她——就是熟悉而又陌生的货币。”货币之所以如此重要，最根本的原因是(　　) A．货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表B．货币具有神奇的魔力，能买到人们需要的一切 C．货币是特殊商品，有满足人们一切需要的属性D．货币是国家强制使用的，代表着人们的经济利益 7、(2014·高考大纲全国卷，24)2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为(　　) A．商品价值的实现存在不确定性 B．货币流通手段的作用不易发挥 C．商品使用价值很容易被损耗 D．商品价值难以用货币表现 8.近年来，“预付款消费”在我国一些服务行业盛行。“预付款消费”是消费者向商家授信预先付费，而延期消费其服务和产品。小王花费300元办理了某电影院的预付款消费卡，随后半年内在该电影院观看了10场电影。在这里，货币执行的职能是(　　) A．流通手段　　　B．价值尺度 C．支付手段 D．贮藏手段 9．商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，这1850元是： ①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ⑥彩电价值的货币表现( ) A ①②⑤⑥ B ②③⑤⑥ C ①②③⑥ D ①④⑤⑥ 10．纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列关于纸币说法正确的是(　　) ①在一定时期发行多少纸币是由国家决定的 ②纸币的面值（面额）是由国家决定的 ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的纸币各代表多大价值，纸币的购买力是由国家决定的 A．①②③　　　　B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11、(高考新课标全国卷，T12，4分)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为(　　) ①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能　②使用纸币能够有效降低货币制作成本　③纸