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  • 2017-04-22 发布于山西
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触摸春天小学教育教学课件ppt模板

;;;;; 质疑课题;jìng; 瞬;máng;;研读课文;齐读2、3自然段。; 2、蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。; 此刻安静的心上一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道及其美丽的曲线,诉说着飞翔的概念。; 海伦.凯勒曾说过:世界上除了用眼睛看世界,还有一种内在视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看这个世界。尽管安静什么也看不见,但追随着蝴蝶飞舞的轨迹,她丰富的内心世界里已经感受到了飞翔的快乐,人生的美好。 ; 3、安静通过触摸春天,又有了进一步的了解,你能完整地描述一下在她多姿多彩的内心世界的春天是怎样的?;小 结: ; 2、每个人都有生活的权利,无论是否拥有健全的体魄,只要你热爱生活,热爱生命,就一定能创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。;;;;;我们生活得很精彩;Every one is NO.1;;

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