小学数学省重点课题子课题结题.docVIP

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2017-04-22 发布于天津
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江苏省级重点课题构建小学数学课程教材体系的研究子课题小学数学课堂教学中学生合作学习的评价研究结题报告无锡市东北塘中心小学课题组小学数学课堂教学中学生合作学习的评价研究是我校王剑东同志主持的江苏省级重点课题构建小学数学课程教材体系的研究子课题该课题于年月启动课题研究的准备阶段经过这年多的实践研究取得了一定的研究成果现将研究情况报告如下一课题提出的背景学生合作学习是新课程所极力倡导的教学方式之一数学课堂教学中开展小组合作学习有很多优越性学生的合作意识和能力得到培养学生在学习过程中减轻了压力增强了自信

江苏省级重点课题“构建小学数学课程教材体系的研究”子课题小学数学课堂教学中“学生合作学习”的评价研究结题报告无锡市东北塘中心小学课题组 “小学数学课堂教学中学生合作学习的评价研究”是我校王剑东同志主持的江苏省级重点课题“构建小学数学课程教材体系的研究”子课题。该课题于2004年5月启动课题研究的准备阶段，经过这3年多的实践研究，取得了一定的研究成果，现将研究情况报告如下。一、课题提出的背景学生合作学习是新课程所极力倡导的教学方式之一.数学课堂教学中开展小组合作学习有很多优越性,学生的合作意识和能力得到培养，学生在学习过程中减轻了压力、增强了自信心，同时也促进了每一个学生个性的发展。