[中学联盟]第十九章小结与复习.ppt

八年级 下册;本课是在学习完函数的概念及其表示法，学习了一 次函数的有关知识后，进行的全章内容的回顾与复 习活动，整理全章的知识结构，概括函数研究的思 想方法：抽象的思想、模型的思想、对应的思想、 数形结合的思想．;学习目标： 　1．能整理本章学习内容，建立相关知识之间的联系， 　　 优化知识结构； 　2．会用一次函数模型描述和研究实际问题中的运动 变化规律； 　3．进一步体会函数模型思想、数形结合思想及变化 和对应的思想．;课件说明;从实际问题说起;从实际问题说起;从实际问题说起;;回顾知识;整理知识;A;基础检测;;;;综合运用;综合运用;　　这个问题难在哪里？;综合运用;综合运用;　　（1）读题目，画图表； 　　（2）标数据，做表示； 　　（3）找关系，建模型； 　　（4）解模型，做解释．;总结分享;课堂小结　;作业： 必做题： 教科书第107～108页复习题19第1，2，3，4，5，10 题； 选做题： 教科书第109页复习题19 第13，14，15 题； 　 设P 是 x 轴上的一个动点，P 到表示-3 的点的距离为 y． （1）求 y 与 x 之间的函数解析式； （2）画出函数的图象； 　 （3）如果 y 的值大于4，求 x 的取值范围．