江苏省张家港市第一中学七年级语文上册 幼时记趣课件 苏教版.pptVIP

幼 时 记 趣;简介作者及作品;读准下列划线的字 ;读一读;识记文言常用字词;虚词 方：方出神（正） 之：昂首观之（代词，它，指蚊子） 故时有物外之趣（助 词，的） 心之所向（位于主谓之间取消句子独立性） 项为之强（代词，指“昂首观之”） 观之正浓（代词，指“二虫”） 驱之别院（代词，指“蛤蟆”） 以：徐喷以烟（用） 以丛草为林（介词，组成介宾短 语，作动词“为”的状语，相当于“把……当做……”） 或：连词，或者。 其：使其冲烟飞鸣（代词，蚊子） 常蹲其身（代词，自己的） 盖：连词，承接上文，解释原因，相当于“原来是”。;省略句：群鹤舞（于）空 使之与（台）齐 驱之（于）别院 固定句式：作……观：当作……看 以……为：把……当作…… ……为所……：表示被动，译为“……被……”;译文： 我回忆幼小的时候，能够睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清极细小的东西。看见细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。; 夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我私下里把他们比做鹤群在空中飞舞。心中想象的景观鹤舞，那么或者成千或者成百飞舞着的蚊子果真觉得它们是鹤了。仰起头来观赏这种景象，脖颈因此都僵硬了。有时我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它，使它冲着烟雾飞叫，（把这种情景）当作青云白鹤图看，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声叫好。; 我常在坑洼不平的土墙边，杂草丛生的花台旁，蹲下自己的身子，使身子与花台一样高，定睛细看。把繁茂的杂草看作树林，把昆虫蚂蚁看作野兽，把泥土瓦砾突起的地方看作山丘，低洼的地方看作沟谷，想象在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。; 一天，看到两只虫子在草丛间相斗，我观看这一情景兴趣正浓厚的时候，突然有一个很大的东西，像推开大山，撞到大树一样闯了过来，原来是一只大蛤蟆。蛤蟆舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚子里。我那时年纪还小，正看得出神，不禁“唉呀”的惊叫一声，感到害怕；心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。;整体感知课文;试一试:;深入探究; 哪些内容可以看出作者观察细致，想象奇特？;“物外之趣”反映了作者什么样的童心，童趣？;作者儿时获得乐趣的方法，给我们什么启示？;附:板书设计 幼时记趣 沈复 产生原因 观蚊成鹤 物外之趣 神游山林 观察细致，想象奇特 鞭打蛤蟆