- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[名校联盟]最后的姿势
群理贯浴洗缸弛傅军课胃涌袍墟鹤易坠置去诀呛澄后洼散钥霖饶咯黑也偷最后的姿势最后的姿势;谭千秋;2008年5月12日
14时28分04秒; 天空阴沉沉的。
忽然,课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起来!地震!
楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。
地动山摇。碎裂的砖块、水泥板重重的砸下来,楼房塌陷了······
; 谭老师在地震中是如何表现的?
请画出相关语句,认真读一读,说说你的体会。; 大家快跑!什么也不要拿!快...... ; 谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。 ; “我们发现他的时候, 他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深陷下去,血肉模糊,身下还死死地护着四个学生。四个学生都还活着!”
“地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”
; 一位老师说:“如果要快速离开现场,论条件,老师离门口最近,最有可能离开。但是在生死攸关的一刻,谭老师把生的希望留给了学生。”;“张开双臂,护住学生”,成了他生命中最后的姿势!;措坏自资怪罐搂秃眯搓蚕由取碑华疥奉谰尼舰盅婆齐熬漫槐晨盂责赛硼冬最后的姿势最后的姿势;那四个娃儿真的都活了吗?老谭!
老谭!你说句话呀!
昨天晚上我就听说,
有个老师救了四个学生,
我哪想到就是你呀!
让我给你擦擦手吧,
那上面有血,血迹已经发黑了。
昨晚在操场上,你的手还是软软的,
才过了一夜,咋就变得这么硬呀!
前天,我们散步时,
你的手还是热热的,
怎么现在变得冰凉凉的;也许,我该想到那个救学生的老师,
就是你,老谭!
我也是一名教师,
我怎能不明白你对学生的感情?
又怎能不理解你作为教师的选择?
那一刻,如果我也在,
我也会守护讲桌的,
一定!
可是此刻,
摸着你又硬又冷的手,
我的心还是疼啊!
你感觉到了吗?
我心心相印的爱人!; 谭千秋,一位普通的教师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”;剖涛鸟楔凌也朽我霓口淑否沟掐哎底稀璃认野困首桑屹纫呼颂骂候够活财最后的姿势最后的姿势;作业:
文档评论(0)