江苏省灌云县沂北中学七年级生物下册 土壤里的小动物(第1课时)导学案(无答案) 苏科版.docVIP

江苏省灌云县沂北中学七年级生物下册 土壤里的小动物(第1课时)导学案(无答案) 苏科版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省灌云县沂北中学七年级生物下册 土壤里的小动物(第1课时)导学案(无答案) 苏科版

PAGE  土壤里的小动物 活动二: 从路边、草地、树林、花坛、菜园、农田等场所中选择一个地方,调查土壤里的动物种类,并将调查结果写在下表中。(温馨提示:调查中取土样和收集小动物时要注意安全和减少对土壤生态环境的破坏) 班级组员记录员调查时间调查地点环境特征动物名称数量形态特征活动三:尝试给小动物归类。 根据各小组的调查,你发现不同环境的土壤里,动物的种类和数量有什么不同? 【拓展探究】分析讨论所采集到的小动物属于哪个类别。 根据“小动物检索分类图表”尝试说出这些小动物所属的类别。 【达标检测】 1.土壤里常见的小动物有:属于环节动物的 ,属于甲壳类 的 ,属于昆虫类的 、 、 、 ,属于多足类的 、 。 2.调查土壤中的动物种类时,不需要的实验材料是 ( ) A.小铲子 B.透明有盖的小瓶子 C.调查记录表 D.显微镜 3.某同学在调查土壤里的动物时采集到一只不知名的小动物,尝试依据某特征对其归类,是必要的,下列叙述中,错误的是 ( ) A.可依据土壤里的小动物检索表分类图表进行分类 B.身体分节、无足的小动物可初步归类为环节动物 C.身体分节且分部、有3对足的小动物可归为昆虫类 D.身体分节、有4对以上足的小动物可归为多足类 5.甲、乙、丙、丁四个小组依次选择灌木丛、绿化带、草地、篮球场边裸地放置捕捉器,调查土壤中的动物种类。一段时间后,4个捕捉器中的小动物种类数从少到多为1种、8种、9种、12种。推测只捕捉到1种小动物的捕捉器最可能埋在 ( ) A.灌木丛 B.绿化带 C.草丛 D.篮球场 6.在“调查土壤里的动物种类”活动中,一般不需要的材料用具是( ) A.白瓷盘、放大镜 B.小铲、有盖的玻璃瓶 C.载玻片、盖玻片 D.笔、记??纸或记录本 7.蚯蚓身体分节、无足,身体表面生有许多刚毛。下列关于蚯蚓的叙述中,错误的是 ( ) A.蚯蚓身体分节,能够运动,属于昆虫类 B.蚯蚓主要靠肌肉的收缩和舒张进行运动 C.蚯蚓的刚毛有协助运动的作用 D.蚯蚓体表保持湿润,有利于其通过体表进行呼吸 8.某生物兴趣小组在校园土壤内发现如下的小动物。请你尝试根据它们的主要特点进行连线归类。 ①环节动物 A.蚯蚓 B.蜘蛛 ②昆虫类 C.蝼蛄 D.蟑螂 ③蜘蛛类 E.蚂蚁 ④多足类 F.鼠妇 G.蚰蜒 ⑤甲壳类 H.蜈蚣 9.某一调查小组的同学在调查中捕捉到了下图中的两种小动物,请你利用课本上的小动物检索表分类图表将它们进行初步的分类,在每一种动物图片下写出它们所属的类群名称。 【课后作业】补充习题P57-58 【课后反思】

您可能关注的文档

文档评论(0)

ranfand + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档