历史七年级上册复习提纲华东师大版选编.doc

PAGE  PAGE 9 历史七年级上册复习提纲 第一单元 中华文明的起源 一、中国远古人类 P3 1.元谋人目前我国境内已知最早的人类 时间：距今约170万年 地点：云南元谋 2.北京人 时间：距今约70―20万年 地点：北京周口店 二、原始农耕文化 p8 类型代表性遗址距今年代气候条件原始畜牧业原始手工业原始农业北方农耕文化 黄河流域西安半坡遗址6000-7000温暖 土地肥沃饲养猪、狗等家畜彩陶、纺织、半地穴式房屋粟、黍、白菜南方农耕文化 长江流域浙江余姚河姆渡遗址6000-7000湿润 土地肥沃陶器、纺织、干栏式房屋水稻三、中华民族的祖先 p12 1、在古史传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。 2、炎帝、黄帝与华夏族（汉族的前身）的形成 （1）炎黄联合打败以蚩尤为首的部落。 （2）炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。 第二单元：国家的产生和社会变革 p19 1禅让的含义：尧传舜，舜传禹，这以原始民主方式推举首领的方法，历史上叫“禅让” 。 2、大禹治水：鲧堵禹疏。 3、禅让制的结束：公元前2070年禹建立夏朝，后传位给儿子启，世袭制取代禅让制，“公天下”代替了“家天下”。 4、上古三代：夏（公元前21世纪-公元前16世纪）、商（公元前16世纪-公元前1046年）、周（西周：公元前1046年-公元前770年，东周：公元前770年-公元前221年）。 5、周的分封制： ①目的：加强对各地的统治。 ②内容：（1）“授民授疆土”。（2）周王分封的对象： 自己的子弟和同姓、功臣、前代贵族的后裔。（3）诸侯对周王的义务：即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王；必须定期到周室朝觐，纳贡和服役。 ③作用：分封制的实行，对拓展周的统治，加强周王室的权力起了重要作用。 6、西周的宗法制是以血缘关系为基础的，核心是嫡长子继承制。起着维护西周政治等级和稳定社会秩序的作用。 7、春秋：公元前770年-公元前476年，特征：列国并立，春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。 8、战国：公元前475年-公元前221年，特征：大国对峙并立，战国七雄：秦、楚、燕、齐、赵、魏、韩。 9、李俚变法最早。 10、商鞅变法： P32 ①目的：富国强兵，改变秦国落后面貌.②支持者：秦孝公 ③开始时间：公元前356年 ④主要内容：奖励农耕；废特权、奖励军功；建立县制；十五连坐法。 ⑤意义（结果）：国家富足；军队战斗力提升；使秦国成为战国后期最强大的国家；为秦国统一大业奠定了基础。 11、都江堰（位于今四川都江堰市） P54 ①修建：战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。 ②作用：它的建成，化水害为水利，使成都平原成为沃野，人称“天府之国”。 第三单元：统一国家的建立 1、秦国灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了统一的秦王朝，设都城在咸阳。 2、中央集权制： 3、秦朝统一措施：统一文字、货币、度量衡、车轨；修建直道、驰道；修建长城。 4、陈胜、吴广起义 P66 ①起义爆发原因： （1）根本原因：秦的暴政①徭役、兵役沉重；②沉重的赋税；③ 刑法严酷； ④ 秦二氏的统治更加残暴，社会矛盾更加尖锐。 （2）直接原因：被征发到渔阳戍边的农民误期。 ②起义过程： （1）开始时间：公元前209年 （2）地点：大泽乡 （4）建立政权：张楚政权 （5）结果：失败 （6）意义：陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。 5、项羽刘邦起义：公元前207年，项羽在巨鹿消灭了秦军主力；公元前206年，刘邦占领咸阳，推翻秦朝。 6、刘邦在公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。 7、休养生息： ①原因：客观：经济萧条；主观：吸取秦亡的教训。 ②措施：汉高祖：解甲归田；劝民还乡；释奴为民；十五税一。 文景之治：轻徭薄赋；减轻刑罚；三十税一。 ③作用：推动经济发展；巩固西汉统治；奠定强盛基础。 8、统一国家的巩固： ①军事：卫青、霍去病击败匈奴（公元前119年）收回河西走廊，在河西走廊屯田。 ②民族关系： 西南；西南诸国归属西汉 东北：设立行政机构 ③经济：公元前118年，武帝改秦半两为五铢钱，统一铸币；兴修水利、治理黄河。 ④思想：“独尊儒术”（董仲舒推荐给汉武帝） ⑤文化：兴办“太学”（汉武帝在位建立，中国古代最高学府） 9、公元25年，光武帝刘秀重新建立起了汉朝政权，建都洛阳，史称东汉。 10、光武中兴： ①措施：（1）释放奴婢，禁止残害奴婢； （2）废除苛捐杂税，减轻田租（三十税一） （3）提倡节俭 （4）整顿吏治，严惩贪官