江苏省盐城市时杨中学高考数学一轮复习 不等式导学案.docVIP

江苏省盐城市时杨中学2014届高考数学一轮复习 不等式导学案 【学习目标】 1、探索并了解基本不等式的证明过程，会用基本不等式解决简单的最大（小）问题； 2、用数形结合的思想理解基本不等式，探索基本不等式 的应用。 【问题情境】 一、知识回顾： 二、预习练习： 1、若，则的最小值为 . 2、已知，且，则的最大值为 3、则在、、、中最大的是 ； 4、已知，则的最小值为__________. 5、设为整数，则的最小值为__________. 【我的疑问】 备 注  第1页共4页 【自主探究】 1、（1）已知，，求证：. （2）已知，求证：. 2、（1）已知，求函数的最大值. （2）若正数、满足,求的最小值. （3）若且，求的最小值. ] 3、已知，求函数的最值. 备 注第2页共4页 【课堂检测】 1、若实数a、b满足，则的最小值是 . 2、已知，则的最小值是 . 3、当 时，函数,有最大值，最大值等于 ；当 时，函数有最小值，最小值等于 . 4、函数的图像恒过点，若点在直线上，其中，则的最小值为__________. 5、已知关于的不等式在上恒成立，则实数的最小值为_________. 【回标反馈】 [ 备 注  第3页共4页 【巩固练习】 1、若，则下列不等式：①；②；③；④。其中正确的有_____________（填序号）. 2、互不相等的四个正数、、、成等比数列，则与的大小关系是_______； 3、若正数、满足。的取值范围是 ；的 值范围是________________. 4、设，则函数的最小值为___________. 5、若实数满足，则的最小值为________. 6、已知、是大于零的常数，则当时，求函数的最小值. 备 注 第4页共4页