河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第10课《游褒禅山记》第3课时教学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第10课《游褒禅山记》第3课时教学案 新人教版必修2 【教学目标】? 1.研习四、五段，学习文言虚实词掌握词类的活用；? 2.理解“非常”“至于”“学者”等古今异义词；? 3.找出作者游山得出的心得，把握文章的主旨,背诵全文。? 【学习重点】目标1、2?【教学难点】目标3? 【学习内容】 一、设计导入，展示导入语。 三、研习第四段，完成下列问题? （一)解释重点词句? 又以悲夫古书之不存??????? 后世之谬其传，而莫能名者?，何可胜道也哉?????????????? 此所以学者不可以不深思??????? （二）判断特殊句式，并解释：? 又以悲夫古书之不存。???????? ???????? 此所以学者不可以不深思而慎取之也。?? （三）思考题??：? “古书之不存”跟上文哪句话相照应？ “后世之谬其传”又是跟哪句话相照应？ 这样说来，这两句话是不是专指碑文字迹模糊和“花山”被误传为“华山”这两件事说的呢？为什么？ 第四段：写由仆碑而得的感悟?，在本段中作者表达了怎样的观点？?这一观点是怎样演绎而来的？?????? 四、研习第五段，思考：同游的是那些人？叫什么名字？?? 五、?课堂小结：? 说说文章是怎么安排的，理清背诵脉络。?????? 填空? 本文把___游山___和__治学____两个不同的事物联系起来，借__游山____的体验，说明了处事、治学都要“__尽吾志?______”和“_____深思慎取___?”的道理。? 语言表达，展示作业：合作探讨，归纳本文主题，展示精彩表述你从文章中学到了什么，获得了什么启示？??? 写作特色。 【课堂小结与反思】 【课后作业与练习】 ?? 1．下列各句中加点字注音有误的是（ ）?? A．今言“华（huā）”如“华实”之“华”者，盖音谬也。?? B．由山以上五六里，有穴窈（yǎo）然。?? C．后世之谬其传而莫能名者，何可胜（shèng）道也哉。?? D．至于幽暗昏惑而无物以相（xiàng）之。?? 2．下列句中“观”字词性不同的一项是（ ）?? A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉?? B．大王见臣列观?? C．此则岳阳楼之大观也?? D．古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得?? 3．下列各句中加点的词没有活用现象的一句是（ ）?? A．其下平旷，有泉侧出?? B．有志矣，不随以止也?? C．火尚足以明也?? D．至于幽暗昏惑而无物以相之?? 4．选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项是（ ）?? A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也?? B．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众?? C．既其出，则或咎其欲出者?? D．然力不足者，亦不能至也?? 5．下列句子的句中停顿，不正确的一项是（ ）?? A．后世之谬|其传而莫能名者，何可胜道也哉?? B．嗟乎！师道之不传|也久矣?? C．入之甚寒，问其深，则|其好游者|不能穷也，谓之后洞?? D．此所以|学者|不可以|不深思而慎取之也