第三课教学内容1队列队形练习2复习广播操3游戏快快排队.doc

第三课 教学内容：1、队列队形练习 2、复习广播操 3、游戏：快快排队 教学目标： 1、学习错肩行进的动作方法和进一步掌握广播操的动作。 2、增强学生身体的灵敏性和协调性，形成集体协同一致的团队意识和观念。 3、激发学生的练习兴趣，培养学生团结友爱，合作互助的优良品质。 教学重点：错肩、交叉方位正确。 教学难点：集体动作协调一致。 教学过程： 一、课堂常规 1、体委整队、报告人数、师生问好。 2、宣布本课内容及要求。 二、准备部分 1、体委领着绕场地慢跑二圈。 要求：做到队列整齐，无一人随便说话，口号响亮。 2、反应游戏：春天到，花儿开 （1）教师教师讲解游戏方法:学生走圆圈，师：春天到花儿开，生：花儿、花儿开几朵，师：开6朵，随后学生迅速拉手组成6朵花。 （2）组织学生做游戏。 （3）教师讲评。 3、活动操： （1）教师按节领做动作，学生跟着教师一起做。 （2）教师提示要求：动作做到位。 3、身体素质练习：快速跑、跳 三、基本部分 一、复习旧知、明确目标 1、复习已学过的队列动作。 2、口述学习目标： 学习和掌握错肩行进的动作方法。 二、学习新授课 1、自学指导： 同学们，上节课我们学习了队列变换的方法，大家掌握的都非常好，这节课，老师想让你们学习新的队列变换，你们有信心完成吗？ 2、教师拿出右（左）边错肩走、一隔一队右（左）边错肩走、内外错肩走图片，让学生看图片。 右（左）边错间走 一隔一队右（左）边错肩走 内外错肩走 3、学生集体讨论，探究错肩走的方法。 4、教师讲解错肩与交叉行进的动作口令、方法和要领（1-2次）。 5、学生按老师在地上布置好的标志进行练习（3-4次）。 6、集体展示：边行进边喊“锻炼身体，建设祖国……”等口号（2次）。 三、巩固练习 1、集体展示：自编口号 2、复习广播操 3、游戏：《快快排队》 （1）教师讲解游戏方法及要求。 （2）引导学生按组尝试游戏：看那位同学很快掌握横队和纵队的区别 （3）组织学生进行游戏比赛。 （4）教师小结。 四、结束部分 1、放松动作：原地踏步走 2、教师小?? 3、师生再见 教学反思：