第二节几种常见的酸.docVIP

教案示例一 课题：第二节? 几种常见的酸 　　重点： 　　1、盐酸、稀硫酸的化学性质。 　　2、指示剂在酸、碱溶液里的颜色变化。 　　3、复分解反应。 　　难点： 　　书写有关酸的化学性质的化学方程式。 　　教学过程： 第一课时? 　　[复习提问]什么叫酸、碱、盐？写出盐酸、硫酸、硝酸的电离方程式。 　　[引入新课］盐酸、硫酸、硝酸是三种常见的重要的酸，在工业生产和科研中有重要用途，今天首先学习盐酸的性质和用途。 　　[讲授新课］ 　　一、盐酸：是氯化氢气体的水溶液。 　　1、浓盐酸的物理性质： 　　[实验8－5]观察浓盐酸的颜色、状态，打开瓶塞后闻气味，观察酸雾。 　　[提问]白雾是什么？它是怎样形成的？它能说明盐酸的什么性质？ 　　（学生讨论并回答，教师小结：浓盐酸在空气中会生成白雾，是因为从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体跟空气中的水蒸气接触，形成盐酸小液滴，白雾就是大量盐酸小液滴暂时聚集并悬浮在有限空间时出现的现象。它反映了氯化氢极易溶于水的性质，也反映了盐酸极易挥发的性质。） 　　?[小结]纯净的浓盐酸是无色，有刺激性气味和酸味的液体，具有挥发性，有腐蚀性，浓盐酸在空气中会生成白雾。 　　2、盐酸的化学性质； 　　［幻灯打出］将下列物质的化学式按其类别填入下表：氢氧化钙，氧化铜，硝酸银，铁，氢氧化钠，碳酸钙，锌，氧化铁 　　金属?? 金属氧化物? 碱 盐 　　铁 氧化铜? 氢氧化钠 硝酸银 　　锌 氧化铁? 氢氧化钙 碳酸钙 　　［提问］据我们以前学过的知识，盐酸都可以和哪些物质发生化学反应呢？ 　　［提示］实验室制氢气，二氧化碳等反应，并用碳酸使紫色石蕊变红引出盐酸的第一条化学性质。 ? 　　1）盐酸跟酸碱指示剂（紫色石蕊试液、无色酚酞试液）的作用： 　　［实验8－6］?? 操作? 现象 　　将石蕊试液加入盛有稀盐酸的试管里? 石蕊试液遇盐酸变成红色 　　将酚酞试液加入盛有稀盐酸的试管里? 酚酞试液遇盐酸不变色 　　［实验8－7］?? 操作? 现象 　　将石蕊试液加入盛有NaOH溶液的试管里? 石蕊试液遇NaOH溶液变成蓝色 　　将酚酞试液加入盛有NaOH溶液的试管里? 酚酞试液遇NaOH溶液变成红色 　　（1） 酸碱指示剂：能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质，叫做酸碱指示剂，简称指示剂。（下表用幻灯显示） ? 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 石蕊试液 红 紫 蓝 酚酞试液?? 无 无 红 　　（2）盐酸与酸碱指示剂的作用： 　　盐酸能使紫色的石蕊试液变成红色，无色的酚酞试液遇盐酸不变色。 　　［阅读］P159家庭小实验并留作家庭作业 　　2）盐酸跟某些金属的反应： 　　请学生板书锌、铁、镁、铝分别与盐酸反应的化学方程式，强调指出单质铁与盐酸反应生成氯化亚铁（二价铁），其溶液为浅绿色。 　　给出通式：活泼金属＋盐酸――盐＋氢气 　　3）盐酸跟金属氧化物的反应： 　　［实验8－8］? 操作 现象 　　将生锈铁钉放入盛有稀盐酸的试管里?? 铁锈消失，溶液由无色变为黄色 　　 ? 　　4）盐酸跟碱的反应： 　　[实验8－8]? 操作? 现象 　　 　　5)盐酸跟某些盐反应： 　　［实验8－10］? 操作? 现象 　　在有稀盐酸的试管里加硝酸银溶液和稀硝酸? 产生不溶于稀硝酸的白色沉淀 　　HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3 　　可用该反应检验盐酸或电离产生Cl－的化合物（可溶性盐酸盐），该反应检验试剂：硝酸银溶液和稀硝酸 　　回忆实验室制二氧化碳的反应：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 　　通式：盐酸＋盐＝新酸＋新盐 　　请学生小结本课内容 　　作业：P160? 4、6、7、 第二课时 ? 　　[复习提问］1、浓盐酸的物理性质？盐酸化学性质？请同学板书化学方程式。 　　（观察盐酸与金属氧化物、碱、盐反应的化学方程式有何特点，引出复分解反应的概念） 　　3、复分解反应：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。 　　4、盐酸的用途： 　　1）金属表面除锈 　　2）制造某些试剂和药物，如：氯化锌，盐酸麻黄素等 　　3）人胃液里含有少量盐酸，帮助消化。 　　二、硫酸： 　　1、浓硫酸的物理性质： 　　［实验8－11］观察浓硫酸的颜色、状态，沾上浓硫酸的纸和火柴梗的变化。 　　［小结］1）浓硫酸是无色、粘稠、油状的液体，不易挥发。 　　? 2）浓硫酸有吸水性，脱水性和腐蚀性，有强氧化性。 　　［［实验8－12］浓硫酸的稀释 　　［注］稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅动，使产生的热量迅速扩散。