- 7
- 0
- 约4.06千字
- 约 35页
- 2017-04-21 发布于四川
- 举报
降低化学反应活化能的酶1轮复习课件
第1讲 降低化学反应活化能的酶;2015备考·四川最新考纲
1.酶的作用和本质(Ⅱ)
2.酶的特性(Ⅱ)
3.实验:比较过氧化氢在不同条件下的分解
探究影响酶活性的因素;考点1 酶的本质和作用(5年12考)
(2013课标Ⅱ、安徽理综、四川理综、重庆,2012天津、海南、全国,2011全国……)
1.酶的本质和作用;;2.酶本质的探索(连一连);3.酶的特性
(1) :催化效率约是无机催化剂的107~1013倍。
(2) :每一种酶只能催化 化学反应。
(3)作用条件较温和:在 条件下,酶的活性最高。;特别提醒 酶与无机催化剂的相同之处:
(1)化学反应前后数量和性质不变。
(2)加快化学反应的速度,缩短达到化学平衡的时间,但不能改变平衡点。
(3)都能降低化学反应的活化能。;思维激活
甲、乙两种酶用同一种??白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示,请思考:
(1)甲、乙两种酶的化学本质是否相同?出现此结果表明酶具哪种特性?
(2)乙酶活性改变的机制是什么?;思维深化
比较酶与激素;考点2 酶作用相关图像及曲线解读(5年6考)
(2012福建理综,2011海南、全国新课标,2010全国卷……)
1.表示酶专一性的图像和曲线解读
(1)图像
图中 表示酶, 表示被催化的底物;(2)酶专一性的曲线
①在A反应物中加入酶A,反应速率较未加酶时的变化 是 ,说明酶A能催化该反应。
②在A反应物中加入酶B,反应速率和未加酶时相同,说 明 。;2.表示酶高效性的曲线解读
(1)曲线
(2)解读:由曲线可知: 的催化效率更高;酶只 ,不改变化学反应的 。因此,酶 (“能”或“不能”)改变最终生成物的量。;3.影响酶活性的曲线
(1)分析图A、B可知,在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性 。温度和pH偏高或偏低,酶活性都会 。
;(2)分析图A、B中曲线的起点和终点有何特点?思考原因是什么?
提示 过酸、过碱、高温会使酶失去活性,而低温只是使酶的活性降低。前者都会使酶的空间结构遭到破坏,而后者并未破坏酶的分子结构。
(3)分析图C中的曲线可知反应溶液中pH的变化 (会,不会)影响酶作用的最适温度。;思维激活
若将A图中的横坐标改为底物浓度或酶浓度,曲线又该如何画呢?请在下面的坐标系中绘出
提示 ;1.验证酶的本质
(1)验证酶是蛋白质
①实验组:待测酶溶液+ ―→是否出现紫色反应;
②对照组:标准蛋白质溶液+ 试剂―→紫色反应。
③变量分析:自变量为 ;因变量为 。
④实验结果分析:
;(2)验证酶是RNA
①实验组:待测酶溶液+ 试剂―→是否出现红色;
②对照组:标准RNA溶液+ 试剂―→出现红色。
③变量分析:自变量为 ;因变量为 。
④实验结果分析:
;2.验证酶的催化作用
(1)实验组:底物+相应的酶液―→底物是否被分解;
(2)对照组:底物+ ―→底物不被分解。
(3)变量分析:自变量为 ;因变量为 。
(4)实验结果分析:
根据底物性质利用相应试剂检测,若
您可能关注的文档
- 配置远程访问服务5课.ppt
- 酶在环境保护方面应用1.ppt
- 酶的作用及本质wanzheng.ppt
- 配送系统规划和方案设计.ppt
- 配电网典型的方案介绍.ppt
- 酶的催化作用特性和实验设计.ppt
- 酷比手机常见故障处理手则V1-00版本.pptx
- 采矿工程设计第3章比例字母代号.ppt
- 释邦永安年度会方案.pptx
- 重启中国高球巡回赛的案例.pptx
- 广东省广州省实验中学教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州大学附属中学2025-2026学年八年级上学期奥班期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 2026《中国人寿上海分公司营销员培训体系优化研究》18000字.docx
- 《生物探究性实验教学》中小学教师资格模拟试题.docx
原创力文档

文档评论(0)