什么是儿童期.docxVIP

什么是儿童期  HYPERLINK / 首页?? HYPERLINK / 健康百科?? HYPERLINK /1000/ 健康保健? 幼儿保健 幼儿养育 ? HYPERLINK /1000/1400/1402/39/ 儿童期 　　人生自胎儿期至青春期的阶段。 　　年龄分期 根据各年龄组解剖生理特点，儿童期又分为：①围产期。胎儿满28周到生后一周。②新生儿期。从娩出到生后28天。③婴儿期。或称乳儿期。从生后28天到1 周岁。④幼儿期。1～3周岁。⑤学龄前期。从幼儿期结束到入小学前，即3～7岁。⑥学龄期。从入小学到青春发育开始，一般指 7～12岁。⑦青春期。从第二性征出现到生殖功能基本成熟。随地区、气候、种族而异，中国大部分地区女孩自10～12岁、男孩自12～13岁开始，分别在18～20岁完成，上述各时期各有特点，但也有连续性。 医学特征 儿童时期总的特点是全身组织和器官逐渐发育，体格、心理和精神状态不断完善。主要表现在：①儿童体格发育和脏器成熟程度随年龄而异。②年龄越小，生长越快，所需营养物质和液体总量，比成人相对高。③各种疾病刺激可出现异常病理现象。④由于免疫机制不全，感染易扩散。⑤遗传性和先天性疾病多见。⑥由于患儿多不能正确表达病情和检查不合作，医务人员应重视家长对病情的反映。⑦儿童用药剂量及种类、外科手术特点与成人不同。⑧小儿恢复功能强，疾病易痊愈。但由于机体代偿能力差，某些疾病可急剧发展而致死亡。 　　生长发育 儿童期是人生发育的最重要阶段。每一年龄阶段的生理、心理、病理特点均与另一年龄阶段不同，与成人更有明显不同。年龄越小，差别越大。生长表示身体和器官的量的增长。发育指细胞、组织器官的分化完善及其功能的成熟，也即质的变化，如大脑的发育。生长与发育关系密切，是身体在质和量两方面进展的动态变化。 　　全身各系统发育的速度不同，一般按自上而下的次序进行。头部发育最早，停止也早;下肢发育的开始及停止较迟;神经系统和淋巴系统的发育先快后慢。出生后第一年，脑的发育最快。幼儿期咽部淋巴组织和扁桃体增长较快，10岁以后发育减慢。生殖系统及肌肉到青春期后方迅速发育。身高及体重在乳幼儿期及青春期有两次高速度增长。 影响体格发育的因素 主要包括：①先天因素②遗传因素③营养因素。营养缺乏时，体重、身长明显低下，智力发育也受到不同影响④急、慢性疾病。慢性病的影响尤为显著。⑤生活环境。环境清洁、阳光充足、空气新鲜、足够的户外活动、规律的生活制度和教养方法均对体格发育起到促进作用。⑥锻炼和运动。能促进新陈代谢，协助消化和血液循环，也是影响体格发育的重要因素。 衡量儿童生长发育的指标 一般包括体重、身长、头围、胸围、骨龄、牙齿发育、感知和运动的发育、言语发育等方面。世界各国和各地区都有各自的标准，而且城乡也存在差异。 　　营养 儿童处于生长发育过程中，需从食物中获取营养素来修补旧组织，增长新组织，产生能量，维持生理活动。年龄越小，生长发育越快，代谢越旺盛，而消化功能越差 儿童期 摘要：儿童时期是一个重要的转折期，也是人生发展中的重要里程碑。儿童期包括从7岁到11岁这段生长时期，它意味着从幼儿期向青春期的过度阶段。在一定外部环境的影响下，儿童的心理不断发展起来的。周围环境在很大程度上决定着儿童心理发展的方向和个别差异，因此我们将研究外部环境对儿童心理发展的影响。 引言：儿童期最大的变化在于从家庭和幼儿园进入了一个全新的生活和学习的场所----学校，小学是儿童期的主要活动范围，学习成为儿童生活的中心，进入小学使儿童在很多方面都发生了深刻的变化。从过分依赖父母开始向服从教师转化，与同龄小伙伴和教师的亲密接触使儿童对父母和家庭的依赖渐渐减轻，与同龄小伙伴的频繁交往使儿童逐步摆脱了自我中心主义缺陷，慢慢学会与他人交往，这是儿童步入社会的重要开端，学校成为儿童开始社会化的和主要场所。在基本技能的学习和集体生活参与的过程中，儿童得到了全面和深刻的发展，但与此同时，儿童也会长生一些不适应和障碍，甚至出现许多问题，因此对这个时期的儿童我们要加以重视。 一、同龄群体对儿童成长的影响 同龄群体的形成是儿童时期一个非常具有代表性的特征，他的形成是儿童在心理、认知和社会适应等多方面综合发展的集中表现，也是儿童进一步走向社会化的象征。由于儿童开始进入小学，随着在家里生活时间的减少，对父母的依赖也越来越少，儿童的生活中心相应的转到学校，更加依赖老师喜欢依靠和认同的是同龄群体。儿童在认识能力发展上有了很大提高，渐渐摆脱过分强烈的自我中心主义，会试着和其他小朋友相处交往，离他观念逐渐发展起来。其次，在心理上儿童不仅仅满足与父母的爱，他们需要友谊、被尊重、被承认 二、学校的社会化作用 学校的重要作用无论如何是无法低估的，人的成长与发展注定是要与学校紧密