分解因式3.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 9 第二章：分解因式 一、中考要求： 1．经历探索分解因式方法的过程，体会数学知识之间的整体联系（整式乘法与分解因式）． 2．了解分解因式的意义，会用提公因式法、平方差公式和完全平方公式（直接用公式不超过两次）分解因式（指数是正整数）． 3、通过乘法公式，的逆向变形，进一步发展学生观察、归纳、类比、概括等能力，发展有条理的思考及语言表达能力． 二、中考卷研究 (一)中考对知识点的考查： 部分省市课标中考涉及的知识点如下表: 序号所考知识点比率1分解因式3%(二)中考热点： 本章多考查团式分解的意义和方法，另外还有一类新情境下的探索性、开放性、创造性问题也是本章的热点考题，如依靠观察分析、直觉思维、推理猜想等问题． 三、中考命题趋势及复习对策 本章内容是初中数学的基础知识，是分式运算的基础，它通常以填空、选择题出现，这部分试题难度不大，主要考查学生对概念的理解以及方法的运用能力． 针对中考命题趋势，在学习时应夯实基础知识，注重对概念的理解，锻炼灵活运用方法的能力． 分解因式及方法之三分组分解法及十字相乘法 ★★★(I)考点突破★★★ 考点1：分解因式 一、考点讲解： 1、分组分解法： 用分组分解法来分解的多项式一般至少有四项，分组不是盲目的，要有预见性．也就是说，分组后每组之间必须要有公因式可提取，或者分组后可直接运用公式。 2、十字相乘法： 1）、使用十字相乘法把二次三项因式分解，如果常数项分解成、两个因数的积，并且＋等于一次项系数，那么二次三项式 2）、使用十字相乘法把二次三项式分解因式，如果二次项系数分解成、，常数项分解成、；并且等于一次项系数，那么二次三项式： 借助于画十字交叉线排列如下： 3、复习 1）、因式分解的概念：把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做因式分解．因式分解是整式乘法的逆运算． 2）、因式分解的方法： ①提公因式法：； ②运用公式法： 平方差公式：， 完全平方公式：； ③十字相乘法： ， ； ④分组分解法：将多项??适当分组，再选择上面提到的方法进行分解。 3）、因式分解的一般步骤： ①如果多项式的各项有公因式，那么先提取公因式； ②提取公因式以后或没有公因式，再考虑公式法或十字相乘法； ③对二次三项式先考虑能否用完全平方公式，再考虑能否用十字相乘法； ④用以上方法不能分解的三项以上的多项式，考虑用分组分解法。 4）、说明： ①因式分解要进行到不能再分解为止； ②结果中相同因式应写成幂的形式； ③根据不同多项式的特点，灵活的综合应用各种方法分解因式是本章的重点和难点，因此掌握好因式分解的概念、方法、步骤是学好本章的关键。 二、典型例题讲解及思维拓展： 考点一、分组分解的常见方法与技巧： 1、四项分组（有两种方法）  = 1 \* GB3 ① 三项和一项 例1、 a2 + 2ab + b2 － c2 △ △ △ △ = （a2 + 2ab + b2 ）－ c2 完全平方 平方 = (a + b ) 2 － c2 = ( a + b + c ) ( a + b – c)  = 2 \* GB3 ② 两项和两项 例2 、 a2－ b2－ a－ b △ △ △ △ = （a2 － b2 ）－（ a + b ） 能提公因式 或用两项的公式 = (a + b)(a – b )－ ( a + b ) = (a + b)(a – b － 1 ) (2) 五项分组 （两种分法）  = 1 \* GB3 ① 三项和二项 例3、 a2 + 2ab + b2 + ac + bc △ △ △ △ △ = (a + b ) 2 + c ( a + b ) 二次三项式 公因式或两项公式 = (a + b)(a +b +c)  = 2 \* GB3 ② 两项和两项和一项 例4、 a2－ b2+a－5b－6 △ △ △ △ △ = （a2－ b2）+(a－5b)－6 平方差 一次项 常数 =