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- 约 39页
- 2017-04-19 发布于四川
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“十八岁和其他”W课件
十八岁和其他
[台湾]杨子
;德 埃 .奥.卜劳恩;;十七八岁是个什么概念?
心理学的研究表明,这个年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望,在这样的年龄,人变得非常自尊和敏感,对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然,好幻想,喜欢冲动,对一切事物充满了好奇。;分组交流讨论:
第一组:儿子18岁了,你体会到杨子爸爸怎样
的心情?
第二组:作者在文中提及的两代人之间产生矛盾的
原因是什么?如何解决?
第三组:谈谈读书的苦与乐?
第四组:你对自己的青春有着怎样的期望;专题交流一;;3、分享你与父母之间最难忘的片段;我十七岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒,给我也倒一杯。抽烟,一次抽出两根,他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系,他人或以为怪。父亲说:“我们是多年父子成兄弟。” ——汪曾祺;读散文 龙应台《目送》;两代人的矛盾;1、作者在文中提及的两代人之间产生矛盾的原因是什么?解决办法?;解决办法:
A、孩子:
避免流行“父与子”观念的感染;不要轻率否定
B、父母:
了解同情;思想跟上时代
根本方法:交流、理解、尊重;;2、作者在文中对他的孩子说“孩子,我可能有许多错误,你也可能有许多错误”。
在你的成长过程中有过“错误”吗?是什么原因造成的?你应该怎么做呢?;“有什么事情可以比自己的孩子长大得能够兼为挚友更令人满意开怀的啊!人生如有知己,应该以自己的孩子为最。”
“有什么事情可以比自己的父母既为人生导师兼为挚友更令人满意开怀的啊!人生如有知己,应该以自己的父母为最。”
;交流专题三;古今名人读书的趣事;凿壁偷光:;;1.今人读书趣事; ◎王亚南苦读成才;读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。
——培根《论读书》 ;??? 古人云:布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。好书如佳茗,如美食,其味无穷。朱自清大师也云:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓密的滋味就是书味,读书之味。不同的书有不同的滋味。读那些成套的全集或丛书,类似于吃西式大餐或满汉全席;读简便的袖珍本,则犹如随意小吃或街头点心;读《史记》,如饮烈性茅台;读杜诗,似陈年佳酿;读武侠小说,好比嚼红烧大块肉;读名家随笔,就像啜清蒸鲫鱼汤。书中滋味无限。真是个:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”;青春是一本太仓促的书 席慕容;交流专题 青春; 青 春
塞缪尔`厄尔曼
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流。
青春意味着勇敢战胜怯懦,青春意味着进取战胜安逸。年月的轮回就一定导致衰老吗?要知道呵,老态龙钟是因为放弃了理想的追求。;交流专题四;;青春是什么?根据你对青春的理解仿写两句,句式不要求完全一致;艺术特色;;对比阅读;;对徐力:是何等深重的怨愤让你举起了弑母的榔头?想来,现在的你一定时时???活在煎熬中。为何不能向自己的母亲倾诉你内心的苦闷呢?当你封闭了自己的心灵,惨剧也就酿成了!;作业:;积累运用;;
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