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- 2017-04-20 发布于湖北
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新人教版二年级数学下册第九单元数学广角教案.doc
第九单元数学广角——推理单元分析
单元内容:
第九单元数学广角
教材简析:
逻辑推理能力是人们在生活、学习、工作中很重要的能力。本单元主要要求学生能根据提供的信息,进行判断、推理、得出结论,让学生进行简单、有条理的思考。本单元的内容体现了教材在渗透数学思想方面做出的一些努力和探索,把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来,运用操作、实验、猜猜等直观手段解决这些问题,初步培养学生有序地、全面地思考问题的意识。
单元目标:
①培养学生初步的观察、分析及推理能力。
②初步掌握数学广角内容所蕴含的数学思想和方法。
③通过活动让学生感受简单推理的过程,感受逻辑推理的趣味性、严谨性以及数学结论的确定性,培养学生的推理能力。
④让学生经历猜想、实验、推理等数学探索的过程,激发学生的好奇心和求知欲,增强学生学习数学的兴趣。
单元重点:
掌握三个事物的简单推理方法。
单元难点:
掌握在方格中填数的方法。
教法与学法:
在教学中让学生通过观察、操作、实验、猜测、推理与交流等活动,初步感受数学思想方法的奇妙与意义,接受数学思维训练,逐步形成有序地、全面地思考问题的意识。
课时安排:3课时
第1课时 数学广角(一)
授课时间:
学习内容:
课本第109页例1和做一做
学习目标:
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