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四川省成都龙泉驿区九年级历史下册 第13课 英国的新生导学案 川教版
PAGE
第13课 英国的新生
点击新目标
记住英国资产阶级革命开始的时间、标志、革命的领导人及“光荣革命”。
2、分析英国资产阶级革命爆发的原因,认识资本主义制度确立的重要性。
3、掌握《权利法案》的时间、目的、内容和意义。
衔接旧知识
复习“文艺复兴”(人的发现)和“新航路的开辟”(世界的发现)产生的积极影响。
课前小热身
1、英国资产阶级革命爆发的根本原因是 的封建专制统治阻碍了 的发展。
2、英国资产阶级革命开始于 年,标志是 。领导人 。结束于 年,标志是 。
3、《权利法案》颁布于 年,目的是 ,它的颁布标志着英国建立起了 政权。
课堂进行时
【情景创设】
谈谈你所了解的英国,特别是礼仪、习俗等方面,从而引出英国政体的与众不同,导入新课。
(资料补充:英国现在已经是资本主义国家,但还保留着国王,英国国王的生日就是国庆日;白金汉宫的卫兵仍然身着中世纪的服装,手握长剑,身披绶带;议员开会和法官出庭都要戴假发、穿传统服饰到场;大学里也常常可见教授穿着中世纪的长袍制服……)
【新课教学】
议一议:英国资产阶级革命爆发的原因?
①
②
③
老师指导学生分析英国资本主义发展的状况、解读“圈地运动”、“新贵族”,并强调根本原因。
说一说:英国资产阶级革命中发生的重大事件。
① 革命的开始 时间1640年 标志
② 内战的爆发 领导人 武装 新模范军
③ 革命的高潮 国王 被处死,英国成立共和国。
④ 转折 封建 王朝复辟
⑤ 结束 时间1688年 标志 。
3、记一记:《权利法案》
资料1:以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力
资料2:风能进,雨能进,国王不能进。
资料3:国王不经议会的同意,无权废除法律,无权征收赋税,无权调动军队。
① 颁布的目的:
② 内容:
③ 意义:君主立宪制的资本主义政体建立起来。
(解释:君主立??制)
4、比一比:中国古代的皇帝与英国革命后的国王有什么不同?
【课堂小结】
学生朗读丛书P35页的知识建构。
能大致说出英国的资产阶级革命的前因后果。
课堂大练兵
① 丛书P35页的选择题。
② 众所周之,世界上任何一次革命都推动着社会的进步和发展。你认为英国资产阶级革命对英国而言,有着什么样的推动作用。
课后谈收获
① 我记住了
② 我掌握了
③ 我想到了
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