2013年度中考英语复习专题听力训练.ppt

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2013年度中考英语复习专题听力训练

Listening Lesson —— 听力训练 ;;;; 提前阅读是做好听力理解的重要保证。 听前要认真快速浏览题目要求和应试内容,以期做题时对所问所答提前心中有数。 看清三个选项间的差别,捕捉一切可以从题面上得到的信息。; 排除那些与主题无关、平淡、次要的信息,把注意力始终放在抓主题上。 做到接受准确,反应及时,适时地取舍。 对于实在没有听清的,也可以调用平时的积累,联系上下文去感悟推测。 ; 听力测试内容的开头和结尾中往往含有时间、地点、人物、情节等关键信息。 注意关键词和关键句,并迅速在草稿纸上记下相关信息。 对陌生的词或词组,要一带而过,切不可光想这一点,把 注意力都高度集中在此。;中考听力题型探究之一;中考听力题型探究之一;真 题 感 悟 ;真 题 感 悟 ;中考听力题型探究之二;中考听力题型探究之二;中考听力题型探究之二;(3):一些技巧有数字的题 在听数字时,听到的第一个数字往往不是答案,答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。比如: A: How much is the green coat over there? B: It‘s eighty yuan. A: Oh, it‘s too expensive. What about the red one? B: It‘s sixty yuan. A: All right. I will take it. ;(4). 对话时第二个人重复第一个的话时,有两种可能:一种表示反对,一种表示强调。如: W: Let’s have a snack when the game is over. M: When the game is over? I am dying of hunger now. Q: What does the man mean? 答案是:He wants to eat immediately. ;(5). 对话时第二个人重复第一个的话时,有两种可能:一种表示反对,一种表示强调。如: W: Let’s have a snack when the game is over. M: When the game is over? I am dying of hunger now. Q: What does the man mean? 答案是:He wants to eat immediately. ;(6). 常识推理   选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项,学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。如   A. The dam was built to catch rain.   B. The dam was designed for preventing floods.   C. The rain filled the dam.   D. The rain destroyed the dam.   dam 是大坝,A中说建造大坝是为了接雨水,这显然不正确,应排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的,所以还是要求学生有扎实的英语基本功,有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。;总结: 1、有数字的题:在听数字时,听到的第一个数字往往不是答案,答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。 2、对话时第二个人重复第一个的话时,有两种可能:一种表示反对,一种表示强调。 3、常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项,学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。;真 题 感 悟 ;中考听力题型探究之三;真 题 感 悟 ;真 题 感 悟 ;中考听力题型探究之四 ;真 题 感 悟 ;No. 1~No. 5 This Week;一、在做听力训练和听力考试时我们要注意以下几点: 1.抓紧时间,提前审题 提前审题的好处是可以帮助我们预知要听的重点,提高捕捉信息的准确度。通过阅读题干,可对即将要听的材料中的信息有所了解,同时还可降低听力的难度。在阅读题干的过程中可用铅笔将重点的、相关的、容易混淆的信息划出来,在以后听的过程中可以重点注意这些地方。要防止错误信息的干扰,要把因准备不足、审题不仔细、缺乏耐心等非智力因素造成的损失降低到最低程度。;2.集中精力,沉着答题 听力的时间是统一的,不可人为控制。因此,要培养我们在有限的时间内集中精力,排除一切外来干扰,把注意力集中在听录音上的能力。在听的过程中要有抓重点、捕捉信息的能力。要养成抢记内容的习惯。如人名、地名、时间、数字等。为防止遗忘或混淆,可

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