台北市立建国高级中学第六十四期通讯解题题目解答与评析.doc

台北市立建國高級中學第六十四期通訊解題題目解答與評析 6401 3901 38011 如右圖，已知P點是圓O外一點，、分別與圓O相切於S與T，過P點作圓O的割線PAB，交圓O於A、B兩點，與 交於C點。證明： 【解答】 連交於D，則。連，作於E，則E為中點，所以。因為 C、E、O、D四點共圓，所以 。又由 ?SPD ~ ?OPS，可知，即=再由割線定理可得：，所以，即 因此。 【評析】 本題主要是考查同學們對於幾何知識中的圓與直線關係的熟悉情形，參與徵答的7位同學，多數皆為滿分7分，顯示參與徵答的同學對於這些概念也相當了解，名單如下：台北市民生國中黃振同學、姚驒庭同學、張育僑同學；台中市居仁國中蔡哲平同學； 台中市北新國中林律同學；台中市光德國中陳和謙同學。而台北市民生國中的陳士鈞同學在證明的寫法上需要加註圖形說明以及更清楚地寫出原因與做法，獲得了4分。  6402 3901 38011 已知二次函數，a為正整數，，，方程式有兩個小於1的不相等正根，則a的最小值為何？ 【解答】 『方法一』設方程式的兩根為、，且0＜＜＜1，則＝∵，，又＜∴?，a＞4，∴取，?符合條件a的最小值為5 『方法二』以二次函數的圖形的特性來解題，此題為：a為正整數，二次函數的圖形的頂點坐標中，介於0和1之間，小於0，且的圖形與直線，的交點，均在線上或上方。而a值決定拋物線的開口大小，a值愈大，開口愈小，a值要夠大才能滿足此題的條件，求a的最小值。由以上說明，得 ?由(3)，?， 由(4)，?，??由(2)，， 平方， ? ? 或  ∵ ?……(*) 又，得， ? a＞4 ∴?取，?符合條件 a的最小值為5注意：當a＝5時， 代入(*)式中，得，所以c＝1，並不是a有最小值5時的唯一條件。 【評析】 『方法一』用根的意義和二次式配方來解題；『方法二』用二次函數的圖形的特性來解題。 本題參與徵答的5位同學中有4位，直接取c＝1去算，但是此題c＝1並不是a有最小值5時的唯一條件，詳見『方法二』。 於本題中當你算出，並不能就此下結論a有最小值5，而是要舉出一個滿足條件的a＝5的二次函數，也就是的等號成立。 本題參與徵答人數有5人，分數如下：得4分者，1人：台北市民生國中姚驊庭得3分者，3人：台中市光德國中陳和謙 台北縣江翠國中廖柏穎 台北市民生國中陳士鈞得1分者，1人：台中市北新國中林律 6403 3901 38011 有15塊規格完全相同的巧克力，每塊至多被分成兩小塊（可以不等分），這些全部的巧克力可以平均分給n名同學，對於下列4個值：7,11,13,16，n可以取其中的哪幾個數值？ 【解答】 『方法一』把每塊巧克力當作1單位。?當n＝7時，4塊巧克力都分成和，4塊巧克力都分成和，4塊巧克力 都分成和，另3塊不分。則 15＝4(＋)＋4(＋)＋4(＋)＋3×1 ＝?當n＝11時，2塊巧克力都分成和（k＝1,2,3,4,5），另5塊不分。則 15＝?當n＝13時，2塊巧克力都分成和（k＝1,2,3,4,5,6），另3塊不分。則 ?當n＝16時，每一塊巧克力都分成和。則 15＝所以n可以取7,11,13,16。注意：分法並不是唯一。『方法二』台北市東門國小邱迎禎的作法?當n＝7時，每人分   有3人；有3人；有1人。 所以當n＝7時，可以。?當n＝11時，每人分  有5人；有5人；有1人。 所以當n＝11時，可以。?當n＝13時，每人分  有4人；有4人；有3人；有1人； 有1人。 所以當n＝11時，可以。 ?當n＝16時，每一塊巧克力都分成和。則 15＝ 所以當n＝11時，可以。 所以n可以取7,11,13,16。 【評析】 本題參與徵答的同學大都作答的很完整，只有一位同學未作答完成。 大部分作答者的作法都是採用巧克力逐一平分給n名同學的方法。台北市東門國小邱迎禎、台北市金華國中王澤宇的作法較有系統。 台北市民生國中黃振同學除了寫出n可以取7,11,13,16，還寫出當n15()時，都可以平分。將題目延伸思考，這是很好的學習方法。 本題參與徵答人數有13人，分數如下：得7分者，10人：台北市民生國中林勇伸 台北市民生國中黃振 台北市敦化國中溫祥廷 台北市民生國中姚驊庭 台北市○○國中張育僑 台北市三民國中黃蕾而 台北縣江翠國中于上鈞 台北縣丹鳳國中張昱政 台北縣丹鳳完全中學莊世新 台北市東門國小邱迎禎得6分者，2人：台北市東山國中劉凱勛 台北市金華國中王