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- 2017-04-22 发布于天津
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2015-2016学年人教版选修3-1静电现象的应用第一课时教案.doc
主备人小组
成员发言时间课 题 1.7静电现象的应用课 型新课教学目标(一)知识与技能
1、认识静电感应,知道感应起电的原理和感应电荷正、负的判定。 2、知道静电平衡状态;理解静电平衡的特点,导体内部的场强处处为零,电荷只分布在导体的外表面上; 3、知道静电屏蔽现象及其应用。
(二)过程与方法
通过观察演示实验及对实验现象的分析,引导学生运用所学知识进行分析推理,培养学生分析推理能力。
(三)情感态度与价值观
通过对实验的观察和推理,培养学生科学的研究方法,以及严谨认真的学习态度。 个性化教案重点和难点重点:理解静电场中静电平衡状态下导体的特性,即其电荷分布、电场分布。
难点:运用电场有关知识,分析、推理出实验现象的成因教学手段多媒体教学课件 板书 实验探究 教学方法探究、师生互动、小组合作(一)复习提问,引入新课
1 思考与讨论:
(1)金属导体的微观结构如何?
(2)自由电子怎样移动?
(3)自由电子会在什么地方积聚?
(4)电子的积聚会出现怎样的结果?
(5)最终会出现怎样的现象?
2、问题:当我们把导体放入电场中,导体上的自由电荷处于电场中将受电场力作用,这时的导体与无电场时的导体相比有什么不同特征?引导学生分析.
总结:若是金属导体,自由电子在电场力作用下
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