2018版高考数学大一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用 第2课时 导数与函数的极值、最值教师用书 文 北师大版.docVIP

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2018版高考数学大一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用 第2课时 导数与函数的极值、最值教师用书 文 北师大版

PAGE  PAGE 14 第2课时 导数与函数的极值、最值 题型一 用导数解决函数极值问题 命题点1 根据函数图像判断极值 例1 (1)(2016·青岛模拟)设f′(x)是函数f(x)的导函数,y=f′(x)的图像如图所示,则y=f(x)的图像最有可能是(  ) (2)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图像如图所示,则下列结论中一定成立的是(  ) A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1) B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1) C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2) D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2) 答案 (1)C (2)D 解析 (1)由f′(x)图像可知,x=0是函数f(x)的极大值点,x=2是f(x)的极小值点,故选C. (2)由题图可知,当x-2时,f′(x)0; 当-2x1时,f′(x)0; 当1x2时,f′(x)0; 当x2时,f′(x)0. 由此可以得到函数f(x)在x=-2处取得极大值,在x=2处取得极小值. 命题点2 求函数的极值 例2 (2016·泉州模拟)已知函数f(x)=x-1+eq \f(a,ex)(a∈R,e为自然对数的底数). (1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值; (2)求函数f(x)的极值. 解 (1)由f(x)=x-1+eq \f(a,ex),得f′(x)=1-eq \f(a,ex). 又曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴, 得f′(1)=0,即1-eq \f(a,e)=0,解得a=e. (2)f′(x)=1-eq \f(a,ex), ①当a≤0时,f′(x)0,f(x)为(-∞,+∞)上的增函数,所以函数f(x)无极值; ②当a0时,令f′(x)=0,得ex=a,即x=ln a, 当x∈(-∞,ln a)时,f′(x)0; 当x∈(ln a,+∞)时,f′(x)0, 所以f(x)在(-∞,ln a)上是减少的, 在(ln a,+∞)上是增加的,故f(x)在x=ln a处取得极小值且极小值为f(ln a)=ln a,无极大值. 综上,当a≤0时,函数f(x)无极值; 当a0时,f(x)在x=ln a处取得极小值ln a,无极大值. 命题点3 已知极值求参数 例3 (1)(2016·广州模拟)已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1时有极值0,则a-b=________. (2)(2016·福州质检)若函数f(x)=eq \f(x3,3)-eq \f(a,2)x2+x+1在区间(eq \f(1,2),3)上有极值点,则实数a的取值范围是(  ) A.(2,eq \f(5,2)) B.[2,eq \f(5,2)) C.(2,eq \f(10,3)) D.[2,eq \f(10,3)) 答案 (1)-7 (2)C 解析 (1)由题意得f′(x)=3x2+6ax+b,则 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2+3a-b-1=0,,b-6a+3=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=1,,b=3))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=2,,b=9,)) 经检验当a=1,b=3时,函数f(x)在x=-1处无法取得极值,而a=2,b=9满足题意,故a-b=-7. (2)若函数f(x)在区间(eq \f(1,2),3)上无极值, 则当x∈(eq \f(1,2),3)时,f′(x)=x2-ax+1≥0恒成立或当x∈(eq \f(1,2),3)时,f′(x)=x2-ax+1≤0恒成立. 当x∈(eq \f(1,2),3)时,y=x+eq \f(1,x)的值域是[2,eq \f(10,3)); 当x∈(eq \f(1,2),3)时,f′(x)=x2-ax+1≥0, 即a≤x+eq \f(1,x)恒成立,a≤2; 当x∈(eq \f(1,2),3)时,f′(x)=x2-ax+1≤0, 即a≥x+eq \f(1,x)恒成立,a≥eq \f(10,3). 因此要使函数f(x)在(eq \f(1,2),3)上有极值点, 实数a的取值范围是(2,eq \f(10,3)). 思维升华 (1)求函数f(x)极值的步骤 ①确定函数的定义域; ②求导数f′(x); ③解方程f′(x)=0,求出函数定义域内的所有根; ④列表检验f′(x)在f′(x)=0的根x0左右两侧值的符号,如果左正

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