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2018版高考数学大一轮复习 第三章 导数及其应用 第2讲 导数在研究函数中的应用 第3课时 导数与函数的综合应用教师用书 文 新人教版
2018版高考数学大一轮复习 第三章 导数及其应用 第2讲 导数在研究函数中的应用 第3课时 导数与函数的综合应用教师用书 文 新人教版
基础巩固题组
40分钟)
一、选择题
1.某公司生产某种产品,固定成本为20 000元,每生产一单位产品,成本增加100元,已知总营业收入R与年产量x的年关系是R=R(x)=则总利润最大时,年产量是( )
A.100 B.150
C.200 D.300
解析 由题意得,总成本函数为C=C(x)=20 000+100 x,
总利润P(x)=
又P′(x)=
令P′(x)=0,得x300,易知x=300时,总利润P(x)最大.
答案 D
2.设f(x)是定义在R上的奇函数,且f(2)=0,当x0时,有0恒成立,则不等式x2f(x)0的解集是( )
A.(-2,0)∪(2,+∞) B.(-2,0)∪(0,2)
C.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-∞,-2)∪(0,2)
解析 x0时′0,∴φ(x)=在(0,+∞)为减函数,又φ(2)=0,
∴当且仅当0x2时,φ(x)0,此时x2f(x)0.
又f(x)为奇函数,∴h(x)=x2f(x)也为奇函数.
故x2f(x)0的解集为(-∞,-2)∪(0,2).
答案 D
3.若关于x的不等式x3-3x2-9x+2≥m对任意x∈[-2,2]恒成立,则m的取值范围是( )
A.(-∞,7] B.(-∞,-20]
C.(-∞,0] D.[-12,7]
解析 令f(x)=x3-3x2-9x+2,则f′(x)=3x2-6x-9,令f′(x)=0得x=-1或x=3(舍去).
∵f(-1)=7,f(-2)=0,f(2)=-20,
∴f(x)的最小值为f(2)=-20,故m≤-20.
答案 B
4.(2017·贵阳联考)已知函数f(x)的定义域为[-1,4],部分对应值如下表:
x -1 0 2 3 4 f(x) 1 2 0 2 0 f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示.当1a2时,函数y=f(x)-a的零点的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
解析 根据导函数图象,知2是函数的极小值点,函数y=f(x)的大致图象如图所示.由于f(0)=f(3)=2,1a2,所以y=f(x)-a的零点个数为4.
答案 D
5.(2014·全国Ⅰ卷)已知函数f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x00,则a的取值范围是(
A.(2,+∞) B.(1,+∞)
C.(-∞,-2) D.(-∞,-1)
解析 a=0时,不符合题意,a≠0时,f′(x)=3ax2-6x.
令f′(x)=0,得x=0或x=.
若a0,则由图象知f(x)有负数零点,不符合题意.
则a0,由图象结合f(0)=10知,此时必有
f 0,即a×-3×+10,
化简得a24.
又a0,所以a-2.
答案 C
二、填空题
6.某品牌电动汽车的耗电量y与速度x之间有关系y=x3-x2-40x(x0),为使耗电量最小,则速度应定为________.
解析 由y′=x2-39x-40=0,
得x=1或x=40,
由于0x40时,y′0;
x40时,y′0.
所以当x=40时,y有最小值.
答案 40
7.已知函数y=x3-3x+c的图象与x轴恰有两个公共点,则c=________.
解析 设f(x)=x3-3x+c,
对f(x)求导可得,f′(x)=3x2-3,
令f′(x)=0,可得x=±1,
易知f(x)在(-∞,-1),(1,+∞)上单调递增,
在(-1,1)上单调递
若f(1)=1-3+c=0,可知c=2;
若f(-1)=-1+3+c=0,可得c=-2.
答案 -2或2
8.(2017·长沙调研)定义域为R的可导函数y=f(x)的导函数为f′(x),满足f(x)f′(x),且f(0)=1,则不等式1的解集为________.
解析 构造函数g(x)=,
则g′(x)==.
由题意得g′(x)0恒成立,所以函数g(x)=在R上单调递减.
又g(0)==1,所以1,即g(x)1,所以x0,所以不等式的解集为(0,+∞).
答案 (0,+∞)
三、解答题
9.据环保部门侧定,某处的污染指数与附近污染源的强度成正比,与到污染源距离的平方成反比,比例常数为k(k0).现已知相距18 km的A,B两家化工厂(污染源)的污染强度分别为a,b,它们连线上任意一点C处的污染指数y等于两化工厂对该处的污染指数之和.设AC=x(km).
(1)试将y表示为x的函数;
(2)若a=1,且x=6时,y取得b的值.
解 (1)设点C受A污染源污染程度为,
点C受B污染源污染程度为,
其中k为比例系数,且k0,从而点C处受污染程度y=+.
(2)因为a=1,所以,y=+
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