2018高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第5节 指数与指数函数教师用书 文 北师大版.docVIP

PAGE  PAGE 7 第五节　指数与指数函数 [考纲传真]　1.理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算.2.了解指数函数模型的实际背景，理解指数函数的概念，理解指数函数的单调性，掌握指数函数图像通过的特殊点.3.知道指数函数是一类重要的函数模型． 1．有理指数幂 (1)分数指数幂 ①正分数指数幂：aeq \f (m,n)＝eq \r(n,am)(a＞0，m，n∈N*，且n＞1)； ②负分数指数幂：a－eq \f (m,n)＝eq \f (1,a\f (m,n))＝eq \f (1,\r(n,am))(a＞0，m，n∈N*，且n＞1)； ③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义． (2)有理数指数幂的运算性质 ①ar·as＝ar＋s(a＞0，r，s∈Q)； ②(ar)s＝ars(a＞0，r，s∈Q)； ③(ab)r＝arbr(a＞0，b＞0，r∈Q)． 2．指数函数的图像与性质 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)(－1)eq \f (2,4)＝(－1)eq \f (1,2)＝eq \r(－1).(　　) (2)函数y＝2x－1是指数函数．(　　) (3)若am＜an(a＞0，且a≠1)，则m＜n.(　　) (4)函数y＝ax2＋1(a＞1)的值域是(0，＋∞)．(　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)×　(4)× 2．化简[(－2)6]－(－1)0的结果为(　　) A．－9　　　　　　　　 B．7 C．－10 D．9 B　[原式＝(26)－1＝8－1＝7.]　 3．函数y＝ax－a(a＞0，且a≠1)的图像可能是(　　) A　　 　　　　　B　　　　　　C　　　　　　　　D C　[法一：令y＝ax－a＝0，得x＝1，即函数图像必过定点(1,0)，符合条件的只有选项C. 法二：当a＞1时，y＝ax－a是由y＝ax向下平移a个单位，且过(1,0)，A，B，D都不合适； 当0＜a＜1时，y＝ax－a是由y＝ax向下平移a个单位，因为0＜a＜1，故排除选项D.] 4．(教材改编)已知0.2m＜0.2n，则m________n(填“＞”或“＜”). 【导学号 ＞　[设f (x)＝0.2x，f (x)为减函数， 由已知f (m)＜f (n)，∴m＞n.] 5．指数函数y＝(2－a)x在定义域内是减函数，则a的取值范围是________. 【导学号 (1,2)　[由题意知0＜2－a＜1，解得1＜a＜2.] 指数幂的运算　化简求值： (1)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2\f (3,5)))0＋2－2·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2\f (1,4)))－eq \f (1,2)－(0.01)0.5； (2)eq \f (?a\f (2,3)·b－1?－\f (1,2)·a－\f (1,2)·b\f (1,3),\r(6,a·b5)). [解]　(1)原式＝1＋eq \f (1,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f (4,9)))eq \f (1,2)－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f (1,100)))eq \f (1,2)＝1＋eq \f (1,4)×eq \f (2,3)－eq \f (1,10)＝1＋eq \f (1,6)－eq \f (1,10)＝eq \f (16,15). 6分 (2)原式＝eq \f (a－\f (1,3)b\f (1,2)·a－\f (1,2)b\f (1,3),a\f (1,6)b\f (5,6))＝a－eq \f (1,3)－eq \f (1,2)－eq \f (1,6)·beq \f (1,2)＋eq \f (1,3)－eq \f (5,6)＝eq \f (1,a). 12分 [规律方法]　1.指数幂的运算，首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂，以便利用法则计算，但应注意： (1)必须同底数幂相乘，指数才能相加； (2)运算的先后顺序． 2．当底数是负数时，先确定符号，再把底数化为正数． 3．运算结果不能同时含有根号和分数指数，也不能既有分母又含有负指数． [变式训练1]　化简求值： (1)(0.027)－eq \f (1,3)－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f (1,7)))－2＋eq