数据库的连接查询.doc.doc

实验 5 数据库的连接查询实验 班级：学号：姓名：一、实验目的 使学生掌握 SQL Server 查询分析器的使用方法，加深对 SQL 和 Transact-SQL 语言的查询语句的理解。熟练掌握等值与非等值连接查询 ，自身连接，外连接，复合条件连接查询。 二、实验内容 该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。 三、实验步骤 用 Transact-SQL 语句在学生选课库中实现下列数据连接查询操作: 1．查询学生“杨颖”的基本信息（学号、姓名、年龄、班级）以及她所选修的课程名称。 图5.1 查询单个学生选课清单 2．求信息学院全体学生的学号、姓名、班级、选修的课程名及成绩。 图5.2 查询某个学院学生成绩单 3．查询求课程“离散数学”成绩为 60 分以上的学生学号、姓名及成绩。 图5.3 查询单科成绩及格的学生名单 4. 查询“高等数学”和“英语”这两门课成绩在80 分以上的学生学号、姓名、课程名和成绩。 图5.4 查询两门课程80分以上的成绩清单 5．对“学生”和“选课”两表分别进行左连接查询和右连接查询,要求不包括“信息学院”的学生，分析比较两次查询的结果。 图5.5A 左连接查询 图5.5B 右连接查询 6. 查询输出补考名单（考试成绩不及格或者没有成绩），包括学生的学号、姓名、学院、课程名、上课教师。 图5.6 查询输出补考名单 7．用连接查询求先修课为“数据结构”的课程信息，包括课程名、学时、主讲老师、职称。 图5.7 查询先修课的信息 8．查询‘数据库原理与应用’这门课的间接先修课（即先修课的先修课）。 图5.8 查询间接先修课的信息 四、思考题 在查询的FROM子句中实现表与表之间的连接有哪几种方式？对应的关键字分别是什么？