语文-2-4“说数”演示课件（3)（粤教版必须修读3).pptVIP

说数;读准字音; 贷　借贷　　　　　 拭　拭目以待 　赁　租赁　　　　　 试　考试 　粟　沧海一粟　　　 型　原型　模型 　栗　栗子　　　　　 形　原形　图形　 　震　震撼　震耳欲聋　 　振　振兴　振聋发聩;1、衍生:演变发生;产生. 2、浩如烟海:形容(文献资料等)非常丰富 3、沧海一粟:大海中的一粒小米.比喻非常渺小. 4、地老天荒:形容时间久远. 5、孜孜以求：勤勉地追求。 6、不足为奇：不值得惊奇。 7、迎刃而解：比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地得到解决。 8、契机：指事物转化的关键。 9、虚无缥缈：形容非常空虚渺茫。 ;1、课文的说明对象具体是什么？;自然数; ;多种说明方法的运用 举例子: 如 用圆周率来说明无理数的特点 —“包含着无限的信息” 作比较: 北京图书馆的藏书和圆周率比较,说明圆周率包含无限信息. 引用:文中引用两首小诗.;多种表达方式: 描写: 加入了分数和无理数以后,数学王国更扩大了,在零这位国王两边雁翅般排开的阵容就更加威武雄壮了. 抒情: 谁说数学枯燥无味?数学天地充满了诗情画意,有待我们去发掘.;1、文中说“零是数学史上的一大发明，其意义非同小可”，请归纳“零”的意义：;2、下列哪一项在“数轴”上没有对应点？ （　　） A、自然数 B、零 C、分数 D、虚数; 4、文中第一