2015-2016学年鲁人版必修一赤壁之战导学案2.doc

赤壁之战 导学案 【教学目标】 通过学习课文，懂得以弱胜强的道理，培养虚心听取别人意见，多谋善断的品德作风。 学习本文详略得当的剪裁技巧和用对话表现人物性格的写法。 重点掌握“方”、“卒”、“将”、“数”等词的意义和用法，掌握“地方”、“北面”、“妻子”、“其实”、“可以”、“初一”等古今词义的区别，整理“于”“乃”等文言虚词的用法。 【教学重点】 重点掌握“方”、“卒”、“将”、“数”等词的意义和用法，掌握“地方”、“北面”、“妻子”、“其实”、“可以”、“初一”等古今词义的区别，整理“于”“乃”等文言虚词的用法。 分析并掌握本文的思想内容和写作技巧。 【教学难点】 结合课文词句的特点，归纳文言词法句法知识，逐步掌握文言字词句运用规律。 分析并掌握本文的思想内容和写作技巧。 导学基础 一．指出下列各句中的通假字. 1.??军禽操 2.五万兵难卒合 3.顷之,烟炎张天 4.雷鼓大震 二．指出古今异义词并解释。 1．荆州与国临接 2.备南走 3.致殷勤之意 4.若能以吴越之众与中国抗衡 5.今将军外托服从之名,内怀犹豫之计 6.此所谓强弩之末势不能穿鲁缟也 7.鼎足之形成矣 8.刘琮束手 9.方与将军会猎于吴 10.愚