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第二讲 试验设计初步.doc
第二讲 试验设计初步
一、正交试验设计法
教学过程;
为了方便起见,在试验中变化的因素用A,B,C,…表示,因素在试验中所取的不同状态称为水平,因素A的r个不同的水平用A1,A2,…,Ar表示.
案例1 某化工产品的产量受到温度A、反应时间B和催化剂浓度C三个因素的影响.在具体生产过程中,根据经验,温度、反应时间及催化剂浓度分别可以取两个水平: 温度:A1=80℃,A2=90℃; 反应时间:B1=1h,B2=2h; 催化剂浓度:C1=5%,C2=6%. 现要在上述的情况下找出产量最佳的因素组合方案,并分析影响结果的主次因素.
如果按它们所有可能组合的情况做试验,全面试验为:
相互位置如图所示,每个小黑圆点代表一个试验,共需做23=8次试验.
然后从所有的试验结果中选择最佳方案.这样做,原则上是可以的,但
当因素和水平个数较大时,试验的次数会相当大(比如因素为4,水平
为6时,需64=1296次试验),实际操作很困难.
为了减少试验次数,人们通常会这样进行试验:先把两个因素固定在某个水平上(如A1=80℃ ,B1=1h),然后将第三个因素的两个水平C1,C2分别与之搭配进行试验,若与
C1的搭配结果好,则固定C1,并选择A1,再与B2搭配试验,并比较与B1搭配的结果.若与B2搭配结果好,则规定C1和B2 ,再与A1和A2搭配试验,经比较得到最后的结果,等等.这样做的问题在于最初选择的因素C的水平C1是在两个因素A,B分别固定在A1,B1的情况下得到的,但后来A,B又变化了,这时因素C选择水平C1不能说一定仍是最好的,所以所得结果未必是最好的.
那么,是否有一种方法,只做少量一部分试验,就能对多个因素同时进行考察,在各个因素都处于变动的情况下,既能找出最优的试验方案,又能分析出各因素对试验结果影响的大小呢?
人们在长期的科学试验和生产实践中,总结出了一种解决这类安排多因素试验问题的方法——正交试验设计法.它借助预先设计好的“正交表”来安排试验和对数据进行统计分析,帮助人们通过较少的试验次数得到较好的因素组合,形成较好的试验方案.
1. 正交表
先介绍记号L4(23)的含意.符号“L”表示正交表,L右下角的数字4表示这张正交???有4行,它意味着需要做4次试验.括号里的指数3表示这张正交表有3列,每列中的数字代表试验因素,每列仅可放一个因素,它意味着最多可安排3个因素.括号内的数字2表示表的主要部分只有两种数字——1和2,它们分别是因素的1水平和2水平的代号,因此L4(23)是一张2水平的正交表.
常用的正交表有二水平正交表L4(23),L8(27),L12(211),L16(215);三水平正交表L9(34),L27(213);四水平正交表L16(45).
2. 正交试验设计
下面用正交试验设计法安排案例1中的试验. 首先要确定试验的因素和水平,这里已知影响试验结果的有3个因素,每个因素有2
个水平;然后根据确定的因素和水平,选用一张合适的正交表.从附录二中找到二水平正交表有:L4(23),L8(27),L16(215),L32(231). 本试验考察3个因素,由于每个因素各需占用1列,故所选表的列数不得少于3列.查二水平正交表,从中找出列数不少于3列的最小正交表L4(23).
下面用正交试验设计法安排案例1中的试验. 接着可以着手安排试验方案了.用L4(23)表安排试验就是先在表中任选3列,由于L4(23)中有且仅有3列,所以就不用选择了.将温度A,反应时间B,催化剂浓度C三个试验因素分别填入1,2,3三列上.哪一个因素安排在哪一列,一般来说是任意的.
排定因素后,编排具体试验方案,就是“对号入座”.按照这个安排需要做4次试验.第
一个试验就是按照表的第1行排出的水平组合(A1, B1, C1),在温度为80℃ ,反应时间为1h,催化剂浓度为5%的条件下完成;第二个试验就是按照表的第2行排出的水平组合(A1,B2,C2),在温度为80℃ ,反应时间为2h,催化剂浓度为6%的条件下完成;等等.
经过试验,将试验的结果,即产量列在表2-2中.
表2-2
3. 试验结果的分析
(1) 直接对比法
从表2-2的试验结果列中可以看到,第3号试验在4个试验中的产量最高.这种直接对比法的好处是,不必另作计算,只凭试验结果及实际经验进行分析.显然,直接对比的结论十分重要,因为这是拿到手的现实成果.
但是,由于每个试验号之间因素的水平有变化,究竟哪个因素的哪个水平引起试验结果的好坏,就难于分辨了.而且正交试验是从所有可能的因素组合中抽取其中一部分做试验,本案例中从23个组合中抽取了4个.未做过试验的组合情况如何?更好的组合有有没有漏掉?这是难以回答的.显然
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