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3.8.2用发展观点看问题
3、8、2用发展的观点看问题;复习旧课;※、发展的实质:;; “士别三日,即当刮目相看”这句话说明了什么哲学道理? ; ;一、前途是光明的,道路是曲折的;■1921年,中共一大在嘉兴南湖召开,到会代表13人代表全国党员57人。;中国共产党的建立、中共一大;第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性。(从新旧事物的比较看);;第三,新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到广大人民群众的支持和拥护。(从社会领域的新事物看) ;香港、澳门民众庆祝回归,拥护祖国统一。; 前面讲到的中国共产党、计算机、“一国两制”方针发展的道路是怎样的?;2、事物发展的道路是曲折的(曲折性);3、事物发展前进性与曲折性统一及其方法论;■要正确对待人生道路上的曲折; 辛亥革命推翻延续两千多年的封建制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国,但革命果实被袁世凯窃取。袁世凯一上台就迫不及待地改国号,但他仅做了83天皇帝,就在一片讨伐声中被迫取消帝制。随后,张勋借机进京,拥戴清废帝溥仪登基,其复辟行为遭到了革命党人的讨伐,张勋出逃,溥仪被迫宣布退位,复辟闹剧仅维持了12天。;前途是光明的;◆指事物数量的增减和场所的变更,是渐进的、不显著的变化。;(2)什么是质变?;质变和量变的区别 ;水蒸气;(1)事物的发展是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。; 从前有一个人肚子饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼子。他觉得没有饱,又一连吃了五个,还是没有饱,于是,便吃第七个饼子,刚吃到一半,便觉得饱了。这个人非常后悔,说“我今天饱了,是因为吃了这半个饼子,前面吃的六个都浪费了。如果早知道吃这半个饼子就会饱,我先吃这半个就好了”。;结果会怎么样?;◆事物由“量变→质变→新的量变→新的质变”循环往复,永不停息地问前发展。 ;3、量变和质变辩证关系的方法论要求;量变;判断正误:;;1、新事物所以必然要战胜旧事物,最根本的原因是( )
A.新事物克服了旧事物中的消极因素,比旧事物后出现
B.新事物保??了旧事物中的积极因素
C.新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容
D.新事物符合客观规律,代表了事物的发展方向;2、爱国主义教育要从幼儿园的娃娃抓起,并且要持之以恒,长抓不懈。从哲学上看,这是因为( )
A.新事物的力量开始是弱小的,发展方向是不明确的
B.量变是质变的必要前提和准备
C.对全国人民进行爱国主义教育是我们党的中心工作
D.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 ;;5、下列名句符合量变与质变辩证关系原理的是( )
???
A、虚心使人进步,骄傲使人落后
???
B、天行有常,不为尧存,不为桀之
???
C、牵牛要牵牛鼻子
???
D、千里之堤,溃于蚁穴
; 马克思在撰写《资本论》时,每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料,研究文件,一坐就是一整天。由于精力集中,常常情不自禁地在座位上用脚来回蹭地,日久天长,竞把脚下的水泥地面磨去了一层,留下了很深的痕迹,人们称之为“马克思的足迹”。马克思孜孜不倦40年才成就了这部鸿篇巨著。
试分析“马克思的足迹”中所蕴涵的哲学道理及对青年人成才的启示。
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