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- 2017-04-22 发布于河南
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7藏戏1[公开课]
科 目
语文
课 题
7 、 藏戏
课 型
综合解决课
班 级
六(3)班
组 名
姓 名
主备人
刘娟娟
审核人
使用时间
学稿编号
【学习目标】
1、学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。2、了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。3、有感情地朗读课文。
【重点难点】
通过默读,了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式。
【结构化预习导向】
课文导读
我们的祖国不仅有丰富多彩的节日风俗,还有独具特色的艺术形式。生活在我国西南部青藏高原上的藏族,就是一个古文化十分发达,堪称相当成熟的民族。她创造了举世瞩目的藏戏艺术神奇独特、灿烂辉煌。藏戏是藏族的传统剧种,它简单到没有舞台灯光和道具,仅一鼓一伴奏;复杂到每个角色都要带着象征身份的面具;它漫长到要演出三五天还不会结束……藏戏,以不可抗拒的艺术魅力,一代代传承下来。今天,我们就来了解藏戏是怎样形成的,有着怎样的特色。
读书之前,我们还要总结一下预习的方法:1、采取多种方法读准字音、读通句子 。2、要认真阅读,结合课文的预习提示,先从整体上了解本文描写了藏戏哪些特点,藏戏是怎样形成的。3、理清写作顺序。4、研读课文,要边读边做批注,利用“批注式阅读”的基本方法,记录自己读书的收获。5、提出自己的疑惑或课堂要研究的问题。6、完成基础达标的内容。
基础达标
1、读准字
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