09-10学年高明区纪念中学高三级物理科学案执笔邓景亮.doc

09-10学年高明区纪念中学 高三级 物理科学案 执笔：邓景亮 审核：杨雪英 备课组长签名： 课 题课 型课 时讲 学 时 间班级姓名电场能的性质复习209年12月14周  【学习目标】 1、知道电势能、电势的定义，理解它们的相对性 2、掌握电势差的定义，理解电势差的绝对性，会用电势差的概念解决电场能的有关问题 3、明确匀强电场中电势差与场强内在联系 【预习检测】 1．电场中两点间电势差考的意义是： （ A ） A．它是由两点的位置决定的，与移送的电荷的种类和数量无关 B．电势差与电场力做功成正比，与被移送的电量成反比 C．电势差的大小等于移动单位电荷时电场力所做的功 D．电场中两点间没有电荷移动，则电势差为零 2．下列关于电场的说法中正确的是：（D ） A．静电场中，电场强度大的点电势必定高 B．静电场中，电场强度为零的各点电势是相等的 C．匀强电场中，两点间的距离越大，则两点间的电势差就越大 D．无论是匀强电场还是点电荷形成的电场，沿着电场线的方向，电势总是逐渐降低的 【课堂探究】 知识梳理 P72页 典型例题分析 1．一带电粒子射入一固定在O点的点电荷电场中，粒子运动轨迹如图中虚线abc所示．图 中的实线是同心圆弧，表示电场的等势面，不计粒子的重力，则可以断定：（B ） A．粒子受到静电引力 B．粒子在b点受到的电场力最大 C．从a到c整个过程，电场力做正功 D．粒子在b点的速度大于在a点的速度 · · · A B C 2 把一个电量为q=5×10-9C的正电荷从距电场无穷远处P移动电场中的M点，电荷克服电场力做功6.0×10-3J，如果把该电荷从距电场无穷远处移到电场中的N点，电荷克服电场力做功3.6×10-3J，取无穷远处为零电势点，求：（1）M、N点的电势是多少？ （2） M、N间的电势差是多少？（3）把该电荷由M点移到N点，电场力做多少功？（1）1.2×106V，7.2×105V，（2）4.8×106V （3）2.4×10-3J 3 已知某装置中的电场为匀强电场的电场线分布描绘出来，某同学想出这样的一个办法，测出了该装置中的A、B、C三个位置处的电势大小，即 = —5 V，=9V，=2V，，请问能否将该电场的电场线分布图描绘出来，如果能，请你将之描绘出来并说明理由。 【达标练习】 1．一个点电荷，从静电场中的a点移到b点的过程中，电场力做功为零，则：（C） A．a、b两点的电场强度一定相等 B．作用于该点电荷的电场力与其移动方向总是垂直的 C．a、b两点的电势差为零 D．点电荷一定沿直线从a点移到b点 2．两个固定的等量异种电荷，在他们连线的垂直平分线上有a、b、c三点，如图所示，下列说法正确的是：（C） a b c A．a点电势比b点电势高 B．a、b两点场强方向相同，a点场强比b点大 C．a、b、c三点与无穷远电势相等 D．一带电粒子(不计重力)，在a点无初速释放，则它将在a、b线上运动 3.如图9-2-1所示，一点电荷在A点的电势能为1.2×10-8 J，在B点的电势能为0.80×10-8 J.已知A、B两点在同一条电场线上，该点电荷的电荷量为1.0×10-9C，则：（A ） 图9－2－1 A.该电荷为负电荷 B.该电荷为正电荷 C.A、B两点的电势差UAB=4.0 V D.把电荷从A移到B，电场力做功为W=－4.0×10-8 J E A A′ D′ B C′ D C B′ 图9－2－2 4. 如图所示的匀强电场E的区域内，由A、B、C、D、A＇、B＇、C＇、D＇作为顶点构成一正方体空间，电场方向与ABCD面垂直。下列说法正确的是 ：（ B） A.AD两点间电势差UAD与A A＇两点间电势差UAA＇相等 B.同一带电粒子从A点沿路径A→D→D＇移到D＇点与从B点沿路径B→C→C＇移到C＇点，电场力做功相同 C.带负电的粒子从A点沿路径A→D→D＇移到D＇点，电势能减小 D.同一带电粒子从A点移到A＇点与从A点移到C＇点，电场力做功不相同 5. 如图所示，直线AB为静电场中的一条等势线，有一带电微粒由A点沿直线运动到B点，由此可判断 ：（AC）　 A．带电微粒受电场力大小可能变化 B．带电微粒的加速度方向一定垂直于AB直线 C．带电微粒的电势能一定不变 D．带电微粒的动能一定不变 ＋q O －q 6. 两带电小球电量分别为＋q和－q，固定在一长度为l的绝缘细杆的两端，置于场强为E的匀强电场中，杆与场强方向平行，其位置如图所示。若此杆绕过O点垂直于杆的轴转过18