回顾拓展七[最终版].docVIP

樊城区（ ）小学五年级上学期语文学科导学案 课题： 回顾·拓展 七 课型： 回顾·拓展 课时： 1 学习目标： 1. 我能积累词汇，丰富语言。 2.我会搜集、整理、运用资料。 3.我受到爱国主义的熏陶与感染。 重难点：我会在交流资料搜集、整理方法的过程中，循序渐进提高口语表达水平。 课堂 元素 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 展示提升 质疑评价环节 随堂笔记 自学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示 方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、 知识生成、规律总结 交 流 平 台 内容：交流平台 1、通过阅读课文和搜集资料，了解旧中国的屈辱和新中国的成就。 2、我在搜集、运用资料方面有新收获：①②③④ （完成随堂笔记一） 对学： 学习小对子用红笔互相批改随堂笔记；并互读日积月累。 群学： 小组长主持，交流以下问题： 1、搜集资料、整理资料和运用资料的困惑。 2、理解和运用16个词语中的困难。 准备与预展 展示主题一 资料播报 1、旧中国的屈辱 2、新中国的成就 3、张贴搜集到的资料，说说搜集途径 4、说