廣元市朝天中学 陈玮.pptVIP

必修一 专题四 第3课 “一国两制”的伟大构想及其实践;说教学理念; 新课标教学理念是“以学生发展为本”，本着关注学生进步发展，突出情感、人文教育，全方位落实三维目标的原则设计本课。;1、教材地位： 现代中国政治建设进程中的重大事件，建设中国特色社会主义理论的重要组成，爱国主义教育的最好素材。 ;2、教材结构： 分为“一国两制”的构想；香港、澳门回归；海峡两岸关系的进展三个子目。;（1）知识与能力： 简述“一国两制”构想的形成；知道港、澳回归的史实；理解祖国统一对中华民族伟大复兴的意义。; （3）情感、态度与价值观： 理解“一国两制”内涵，体会创新精神；识记港、澳回归史实，增强民族自豪感；分析两岸关系现状及未来展望，激发维护祖国统一、振兴中华的使命感。 ;讨论法、提问法、情境创设法、 启发式教学法；;导入新课;;;;;台湾问题的由来;;;;二、成功的实践——香港、澳门的回归;新界; “英国是根据过去签订的条约管治香港的，这些条约是有效的。”“如果中国收回香港，就会给香港带来灾难性的影响。要想继续维持香港的繁荣，就必须由英国来管治。” —— 撒切尔夫人;;香港，澳门的回归有什么历史意义？;香港、澳门问题能够解决的原因是什么？ ;;