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Unit1_can_you_play_the_guitar.ppt
北京四中网校武汉分校
周蓉
;上课之前,全员到齐的
小组奖
个人奖
提前10分钟到校
小组奖
个人奖
小组全员带学案的;被推选最优秀的个人奖励;资源使用展示;个人奖励笑脸
个人作业完成情况(学案完成质量、网上任务完成情况)
课堂多说多做——主动回答、讲题、提问、补充、质疑
小组奖励红旗
全员到齐
全员完成网上任务
课堂参与积极、秩序纪律好、某环节为小组争得荣誉……
;1、手机关机
2、桌面干净 水杯放在抽屉里
3、学习工具:三色笔 笔记本 学案
4、鼓励早到,避免迟到(迟到由小组长统计);Class begin !;课堂导入;开火车游戏规则:
小组成员按顺序回答问题,回答正确获 ,如果小组成员不会这道题,组员可以进行补充,最多1次补充机会,小组顺利过关,则获 。
注意:本组成员均不会,其他组补充的同学获
;
1、 n.吉他 ____ 2、 v.参加;加入____
3、 v.跳舞;舞蹈 ____ 4、 v.游泳____
5、 v.唱;唱歌 __ 6、 n.国际象棋____
7、 n.钢琴 ____ 8、n.小提琴 _____
9、n.演出;表演 v.展示;____ 10、v.画 ___
11、n故事;____ 12、v. n讲述;告诉 ___
13、v. 说话;___ 14.n.俱乐部;社团____ ;Section A;sing;English club;swimming club;知识梳理;一、写出下列词组。
下国际象棋 _______________
2. 说英语 _______________
3. 想要做某事 _______________
4. 参加美术俱乐部 _______________
5. 英语俱乐部 _______________;6. 音乐俱乐部 ______________
7. 国际象棋俱乐部 ______________
8. 游泳俱乐部 ______________
9. 踢足球 ______________
10. 听起来不错 ______________;二、用所给单词的适当形式填空。
?1. Can you ______ (dance) dance, Jane?
?2. I want _______ (join) the music club.
?3. Let’s _____ (join) the English club.
?4. Alice can’t ______ (speak) Chinese well. ?
5. Well. You can join the __________ (swim) club.
6. Jane _____ (want) to join a sports club. ;1. I can ______ English well. I want to join the English club.
2. — What ______ can you play?
— Basketball.
3. — What _____ do you want to join?
— Soccer club. ;4. — _____ Jack swim? — No, he ______.
5. — You can ______ well. You can join the art club.
— _______ good.
6. Linda _____ music. She wants to join music club.;Language points;1,play;2)play与各种乐器搭配,表示“演奏;弹奏;吹奏”,此时乐器名称前往往会加上定冠词the。;3)play还用作不及物动词,意为“玩”。;2,join;
Can you join in the game? 你能参加这个游戏吗?;3, be good at意为“擅长……”, at是介词,后面可以接名词、代词或动名词。例如:;4,be good with…;
拓展:与good相关的其他词组有 1)be good to sb. 对……好 例如:He is good to us.
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