高中物理选修3-2电磁感应复习导论.doc

PAGE  PAGE 8 高中物理选修3-2复习 第四章 电磁感应 [学习目标] 了解电磁感应现象的发现过程，奥斯特、法拉第等科学家的科学思维方法，理解产生感应电流的条件。 .理解磁通量的概念，会用公式计算穿过某一面积的磁通量 知道楞次定律的内容，理解感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化的含义，会利用楞次定律判断感应电流的方向。 知道法拉第电磁感应定律的内容及表达式，会进行有关计算。会用公式进行计算，会利用右手定则判断感应电流的方向。 5、知道什么是自感，掌握自感现象中线圈中电流的变化．知道自感电动势与哪些因素有关系 [典型例题] 1 如图2所示，两个同心圆形线圈a、b在同一水平面内，圆半径，一条形磁铁穿过圆心垂直于圆面，穿过两个线圈的磁通量分别为和，则： （D）无法判断 2、下列说法正确的是： (A)导体在磁场中运动时，导体中一定有感应电流 (B)导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定有感应电流 (C)只要穿过电路的磁通量发生变化，电路中一定有感应电流产生 (D)只要穿过闭合电路磁通量发生变化，电路中一定有感应电流 3、关于电磁感应现象，下列说法正确的是： (A)导体相对磁场运动，导体内一定会产生感应电流 (B)导体垂直磁场运动，导体内一定会产生感应电流 (C)闭合电路在磁场中作切割磁感线运动，电路内一定会产生感应电流 (D)穿过闭合电路的磁通量发生变化，电路中一定会产生感应电流 4．金属矩形线圈abcd在匀强磁场中做如图6所示的运动，线圈中有感应电流的是： 5、如图7所示，一个矩形线圈与通有相同大小电流的平行直导线在同一平面内，且处于两直导线的中央，则线框中有感应电流的是; 两电流同向且不断增大 （B）两电流同向且不断减小 (C)两电流反向且不断增大 (D)两电流反向且不断减小 6、如图9所示，直导线中通以电流I，矩形线圈与电流共面，下列情况能产生感应电流的是： 电流I增大 （B）线圈向右平动 (C)线圈向下平动 (D)线圈绕ab边转动 7、闭合矩形线圈跟磁感线方向平行，如图11所示，下列那种情况线圈中有感应电流： 线圈绕ab轴转动 (B)线圈垂直纸面向外平动 (C)线圈沿ab轴向下移动 (D)线圈绕cd轴转动 8、如图12所示，开始时矩形线圈平面与磁场垂直，且一半在匀强磁场内一半在匀强磁场外，若要使线圈中产生感应电流，下列方法可行的是： (A)以ab为轴转动 (B)以为轴转动 (C)以ad为轴转动 （小于60） (D)以bc为轴转动（小于） 9、如图13所示，在条形磁铁的外面套着一个闭合弹簧线圈，若把线圈四周向外拉，使线圈包围的面积变大，这时： (A) 线圈中有感应电流 （B）线圈中无感应电流 (C)穿过线圈的磁通量增大 (D)穿过线圈的磁通量减小 10．穿过一个电阻为R=1的单匝闭合线圈的磁通量始终每秒钟均匀的减少2Wb，则： （A）线圈中的感应电动势每秒钟减少2V (B)线圈中的感应电动势是2V (C)线圈中的感应电流每秒钟减少2A （D）线圈中的电流是2A 11．下列几种说法中正确的是： 线圈中的磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大 穿过线圈的磁通量越大，线圈中的感应电动势越大 线圈放在磁场越强的位置，线圈中的感应电动势越大 线圈中的磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势越大 12．如图1所示，前后两次将磁铁插入闭合线圈的相同位置，第一次用时0.2S，第二次用时1S；则前后两次线圈中产生的感应电动势之比 。 13． 如图3所示，一个圆形线圈的匝数n=1000，线圈面积S=200cm2,线圈的电阻r=1,线圈外接一个阻值R=4的电阻，把线圈放入一方向垂直线圈平面向里的匀强磁场中，磁感应强度随时间变化规律如图所示；求：（1）前4S内的感应电动势 （2）前5S内的感应电动势 14.如图2所示，用外力将单匝矩形线框从匀强磁场的边缘匀速拉出．设线框的面积为S，磁感强度为B，线框电阻为R，那么在拉出过程中，通过导线截面的电量是______． 15．在理解法拉第电磁感应定律及改写形势,的基础上（线圈平面与磁感线不平行），下面叙述正确的为： 对给定线圈，感应电动势的大小跟磁通量的变化率成正比 对给定的线圈，感应电动势的大小跟磁感应强度的变化 成正比 对给定匝数的线圈和磁场，感应电动势的大小跟面积的平均变化率成正比 D、题目给的三种计算电动势的形式，所计算感应电动势的大小都是时间内的平均值 16．如图6所示，两个互连的金属圆环，粗金属环的电阻为细金属环电阻的，磁场方向垂直穿过粗金属环所在的区域，当磁感应强度随时间均匀变化时，在粗环内产生的感应电动势为E，则a、b两点的电势差为