苏州市第五中学高三数学 函数综合复习讲义复习学案 .docVIP

PAGE  江苏省苏州市第五中学高三数学 函数综合复习讲义复习学案 学习要求 函数是高中数学主干知识之一，历来是高考考查的重点，综合性较强.从近三年的高考来看，函数在填空和解答题中都是必考内容，特别是解答题，最近三年都以压轴题的形式出现.重点考查函数的基本性质（单调性、奇偶性、对称性等）及基本思想方法（函数与方程、数形结合、分类讨论等）. 二、基础练习 1. 已知，函数，若实数、满足，则、的大小关系为 . 2.已知函数，若，则 . 3. 已知函数是上的偶函数，若对于，都有，且当时，，则的值为 . 4.已知函数，若则实数的取值范围是 . 5.已知函数，如果对于任意的，都有成立，则的取值范围为 . 三、典型例题 1.已知函数，求的值域. 2. 已知函数 （1）求函数的单调区间； （2）设求函数在上的最值． 3．已知定义域为的函数是奇函数. （1）求的值； （2）若对任意的，不等式恒成立，求的取值范围. 三、感受高考 1.（2010江苏卷5）设函数f(x)=x(ex+ae-x)(xR)是偶函数，则实数a=________________ 2.（2010江苏卷11）已知函数,则满足不等式的x的范围是_____. 3. （ 2010年全国卷I理15）直线与曲线有四个交点，则的取值范围是 . 四、课堂小结 五、课后作业 1. 函数f(x)＝EQ \F(ax+1,x+2)在区间(－2,+∞)上是增函数，则实数a的取值范围是 . 2. 已知偶函数在区间上是增函数调增加，则满足＜的 取值范围是 . 3. 若函数在上是增函数，则的取值范围是____________. 4. 设函数，若对于任意的都有成立，则实数的值为 . 5. (2010天津理16) 设函数，对任意, 恒成立，则实数m的取值范围是 . 6. 已知函数是奇函数. （1）求的值； （2）当时，的值域是，求的值. 7.已知若在区间[0，1]上的最大值为12时，求此时的值. 8.已知函数，若对任意，且， 都有． （1）求实数的取值范围； （2）对于给定的实数，有一个最小的负数，使得时，都成立，则当为何值时，最小，并求出的最小值．