苏州市第五中学高三数学 应用题中的图形建模问题素材.docVIP

苏州市第五中学高三数学 应用题中的图形建模问题素材.doc

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苏州市第五中学高三数学 应用题中的图形建模问题素材

PAGE  江苏省苏州市第五中学高三数学 应用题中的图形建模问题 、高考考情分析: 2013年-2008年江苏高考应用题类型: 2013 距离问题(几何背景:解三角形与解不等式) 2012 炮弹轨迹问题(几何背景:几何问题代数化) 2011 包装盒问题(几何背景:几何问题代数化) 2010 测量问题(几何背景:解直角三角形与基本不等式) 2009 利润问题(销售背景:基本不等式) 2008 函数与导数(几何背景:几何问题代数化,几何最值(费马点)问题) 综观江苏六年高考,从图形中建模是考试的热点。 二、应试策略: 1、优化解题过程:①审题清晰,明确背景;②建立恰当数学模型;③运算准确。 2、诸如航行、建桥、测量、人造卫星等涉及一定图形属性的应用问题,常常需要应用几何图形的性质,或用方程、不等式或用三角函数知识来求解. 三、专题训练: 1.若干毫升水倒入??面半径为2cm的圆柱形器皿中,量得水面的高度为6cm.若将这些水倒入轴截面是正三角形的倒圆锥形器皿中,则水面的高度是 2.2002年在北京召开的国际数学家大会,会标是我国以古代数学家赵爽的弦图为基础设计的.弦图是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形(如图).如果小正方形的面积为1,大正方形的面积为25,直角三角形中较小的锐角为,那么的值等于 3.如图,将边长为1的正六边形铁皮的六个角各切去一个全等的四边形,再沿虚线折起,做成一个无盖的正六棱柱容器。当这个正六棱柱容器的底面边长为 时,其容积最大. 4.右图为某三岔路口交通环岛的简化模型,在某高峰时段,单位时间进出路口A,B,C的机动车辆数如图所示(20,30;35,30;55,50),图中x1,x2,x3分别表示该时段单位时间通过路段的机动车辆数(假设:单位时间内,在上述路段中,同一路段上驶入与驶出的车辆数相等),则x1,x2,x3的大小关系是 四、例题精析: 例1.如图,现有一个以为圆心角、湖岸与为半径的扇形湖面.现欲在弧上取不同于的点,用渔网沿着弧(弧在扇形的弧上)、半径和线段(其中),在该扇形湖面内隔出两个养殖区域——养殖区域Ⅰ和养殖区域Ⅱ. 若,,. (1)用表示的长度; (2)求所需渔网长度(即图中弧、半径和线段长度之和)的取值范围. 例2.如图,某生态园欲把一块四边形地BCED辟为水果园,其中,。若经过DB上一点P和EC上一点Q铺设一条道路PQ,且PQ将四边形BCED分成面积相等的两部分,设。(1)求的关系式;(2)如果PQ是灌溉水管的位置,为了省钱,希望它最短,求PQ的长的最小值; (3)如果PQ是参观路线,希望它最长,那么P、Q的位置在哪里? 例3.如图,一载着重危病人的火车从O地出发,沿射线OA行驶,其中在距离O地5a(a为正数)公里北偏东β角的N处住有一位医学专家,其中sinβ= 现有110指挥部紧急征调离O地正东p公里的B处的救护车赶往N处载上医学专家全速追赶乘有重危病人的火车,并在C处相遇,经测算当两车行驶的路线与OB围成的三角形OBC面积S最小时,抢救最及时. (1)求S关于p的函数关系; (2)当p为何值时,抢救最及时. 例4.某地有三家工厂,分别位于矩形ABCD的顶点A,B及CD的中点P处,已知AB=20km,AD=10km,为了处理三家工厂的污水,现要在矩形ABCD的区域上(含边界),且与A,B等距离的一点O处建造一个污水处理厂,并铺设排污管道AO,BO,OP,设排污管道的总长为y km。 B C D A O P (1)按下列要求写出函数关系式: ①设∠BAO= (rad),将表示成的函数关系式 ②设,将表示成的函数关系式 (2)请你选用(1)中的一个函数关系式,确定污水处理厂的位置,使三条排污管道总长度最短。 A B C D I H G F E 4 3 1 2 3 1 2 3 2 3 2 4 1 1 3 5 五、巩固练习: 1.如图1,一个密闭圆柱体容器的底部镶嵌了同底的圆锥实心装饰块,容器内盛有a升水.平放在地面,则水面正好过圆锥的顶点P,若将容器倒置如图2,水面也恰过点P,则圆锥的高等于密闭圆柱体高的 2.某大学的信息中心A与大学各部门、各院系B,C,D,E,F,G,H,I之间拟建立信息联网工程,实际测算的费用如图所示(单位:万元)。请观察图形,可以不建部分网线,而使得中心与各部门、院系彼此都能连通(直接或中转),则最少的建网费用(万元)是 3.如图,实线部分的月牙形公园是由圆P上的一段优弧和圆Q上的一段劣弧围成,圆P和圆Q的半径都是2km,点P在圆Q上,现要在公园内建一块顶点都在圆P上的多边形活动场地.(1)如图甲,要建的活动场地为△RS

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