赣榆县智贤中学高中数学 1.2 子集、全集、补集（二）导学案必修1.docVIP

PAGE  江苏省赣榆县智贤中学高中数学 1.2 子集、全集、补集（二）导学案 苏教版必修1 【学习目标】 了解全集的意义，理解补集的概念 能利用Venn图表达集合间的关系；渗透相对的观点 【学习过程】 一、自主学习 仔细研读第8-9页，完成下列填空 1.补集的概念： 设_____，由U中不属于A的所有元素组成的集合称为U的子集A的补集（complementary set）, 记为__ ，读作“_______”即：=__________ 图形语言表示__________________ 2.补集的性质： ① =__________________ ② =__________________ ③ =______________ 3．全集：_______________________________________________________________ 二、合作探究 例1. 不等式组解集为A，U=R，试求A及CUA，并把它们分别表示在数轴上。 变题：若U=｛x|x5｝, 试求A及CUA. 例2.设全集U=R，A={x|x1}，B={x|x+a0}，是的真子集，求实数a的取值范围． 2.若U=Z，A={x|x=2k，k∈Z}，B={x|x=2k+1， k∈Z}，则 _____； ______ 3.设，若全集，则 4.设全集U={2，3，a2+2a-3}，已知A={b，2}，={5}，则实数a，b的值 四、归纳总结 1.子集,真子集,补集等概念. 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．定义的文字语言、符号语言、图形语言 【学后反思】