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赣榆县智贤中学高中语文 第三专题《渔父》(第1课时)导学案必修5
PAGE
江苏省赣榆县智贤中学高中语文 第三专题《渔父》(第1课时)导学案 苏教版必修5
1.掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。
【学习重点】
文中的重点实词(如颜色、形容等)和虚词(为、而、之等)
【学习难点】
深入分析屈原的伟大人格,感悟屈原的选择对后世的重大意义。
第一课时
【课前预习】
1.屈原及《楚辞》简介
写出你所了解的屈原
《楚辞》简介
【学习过程】
一、诵读自学
1.给下列加点字注音。
渔父( ) 枯槁( ) 凝滞( ) 莞尔( )
餔 ( ) 其糟而歠( ) 其醨( ) 汶汶 ( )
淈( )泥 鼓枻( ) 濯吾缨( ) 弹冠( )
二、掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。
1.屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。 既:?????????? ?于:?????????????
行吟泽畔(句式) 游于江潭(句式)
颜色(古今异义):???????????? 形容(古今异义):??????????????????????????????????????????????
译句:
2.渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?” ?与??????????? 何故:????????
至于(古今异义): ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
译句:
屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。” 举世:???????????? ?????是以:????????????? ?????见:?????
被动句请找出:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 译句:
?4.圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波? 于;?????????????? ?????????????? ?????????? ?? ?淈:?????
凝滞(古今异义):????????????????????????????????????????????????????????
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