高中化学 1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法课件 新人教版选修5.pptVIP

高中化学 1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法课件 新人教版选修5.ppt

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高中化学 1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法课件 新人教版选修5

;[目标导航] 1.初步了解测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法,并能根据其确定有机化合物的分子式。2.初步学会分离、提纯有机物的常规方法。3.知道通过化学实验和某些物理方法可以确定有机化合物的结构。4.了解研究有机物的基本步骤。;一、研究有机化合物的一般步骤;【议一议】 1.试分析实验式和分子式有何异同? 答案 实验式也叫最简式,即表示该有机物中各元素原子最简整数比的式子,因此实验式可由各元素的质量分数求得。 有些实验式就是分子式,如甲烷,其分子式和实验式都是CH4。有些则不是,如乙酸的分子式为C2H4O2,实验式为CH2O。一般说来,知道实验式求分子式,还需知道该有机物的相对分子质量。;二、有机化合物的分离、提纯 1.蒸馏;2.重结晶 (1)原理 利用有机物和杂质在同一溶剂中溶解度随温度的变化相差较大,采用冷却或蒸发将有机物分离出来,是提纯 有机物的常用方法。;(2)溶剂的选择 ①杂质在所选溶剂中溶解度 ,易于除去。 ②被提纯的有机物在所选溶剂中的溶解度受 的影响较大;该有机物在热溶液中的溶解度 ,冷溶液中的溶解度 ,冷却后易于结晶析出。;(3)实验仪器与操作步骤 ;3.萃取;(1)萃取原理 ①液—液萃取 利用有机物在两种 的溶剂中的 不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。 ②固—液萃取 用 从固体物质中溶解出有机物的过程。;(2)主要仪器: 、 、 。 (3)操作要求 加萃取剂后充分 ,静置分层后,打开分液漏斗活塞,从下口将 放出,并及时关闭活塞, 从上口倒出。 ;【议一议】 2.在苯甲酸的重结晶实验中,是不是结晶的温度越低越好? 答案 不是,温度过低,杂质的溶解度也会降低,部分杂质也会析出,达不到提纯的目的。;3.分液、蒸馏、萃取三种操作在分离依据上有什么区别? 答案 (1)分液:利用互不相溶的液体密度的不同,用分液漏斗将它们一一分离出来。 (2)蒸馏:分离或提纯沸点不同的液体混合物可采??蒸馏的方法。 (3)萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。;4.用CCl4从碘水中萃取出碘后,如何得到纯净的I2? 答案 用CCl4将碘从其水溶液中萃取出来后,得到的是碘的四氯化碳溶液。若要得到纯净的I2,需用蒸馏的方法将I2与CCl4分开。蒸馏后,锥形瓶中收集的是CCl4,而I2则聚集在蒸馏烧瓶中。;三、元素分析、相对分子质量和分子结构的测定 1.元素分析 (1)定性分析:可确定有机物的 。 (2)定量分析:可确定有机物的化学式。 2.可用质谱法测定有机物的 ,进而确 定 。 ;3.鉴定有机物结构的方法有化学方法和物理方法 (1)化学方法主要是初步鉴别官能团。 (2)物理方法主要有 、 、 、 等方法。 ;【议一议】 5.某物质的质谱图怎么去看?怎样去利用质谱图? 答案 对于质谱图,其中纵坐标表示相对丰度,即各分子离子和碎片离子的百分含量。当“质”为该有机物的相对分子质量、“荷”为一个单位电荷时,质荷比的最大值即为该有机物的相对分子质量。即最右边一条谱线表示的数值为该有机物的相对分子质量。;一、物质的分离和提纯 1.物质的分离 (1)分离原则 把混合物中的各种物质逐一分开,得到各纯净物,分开以后的各物质应该尽量减少损失;各组分要尽量纯净。;(2)分离方法 ①物理方法:过滤、重结晶、升华、蒸发、蒸馏、分馏、液化、分液、萃取、渗析、溶解、盐析、汽化、物理方法洗气等。 ②化学方法:加热分解、氧化还原转化、生成沉淀、酸碱溶解或中和、络合、水解、化学方法洗气等。 ;2.物质的提纯 将某物质中的杂质,采用物理或化学方法除掉的过程。它和分离的主要区别在于除掉的杂质可以不进行恢复。 (1)物质提纯的原则 ①不增:在提纯过程中不增加新杂质; ②不减:在提纯过程中不减少被提纯物; ③易分离:被提纯物与杂质易分离; ④易复原:在提纯过程中被提纯物转变成了

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