高中历史 专题7 第3课苏联社会主义改革与挫折课件 人民版必修2.pptVIP

成才之路 · 历史;苏联社会主义建设的经验与教训;第3课　苏联社会主义改革与挫折 ;整体感知;;这是师东先生创作的一幅漫画，时间大约是在2007年的4月23日以后，也就是俄罗斯前总统鲍里斯·叶利钦因心脏病突然去世之后。整个漫画由左右两部分组成。左边漫画展现的是叶利钦“终止”苏联。一座简单的纪念碑，上面的五星是苏联的象征，下面的碑铭上写着“苏联，1922～1991”，其中“1991”的字样刚刚刻完，而完成这个雕刻的正是叶利钦，他的手中还拿着“作案”的工具——锤子和凿子；右边的漫画也是一座小型的纪念碑，上面的头像是叶利钦自己，下面是叶利钦的生卒年月字样“叶利钦，1931～2007”。 你知道面对僵化的斯大林模式，苏联进行了哪些改革，苏联又是如何一步步被变成“历史”的吗？;;本课主要讲述了赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革。;; 一、摇摆不定的赫鲁晓夫改革 1．背景： (1)必要性：20世纪50年代，____________的弊端日益显现。农业状况堪忧，工业领域问题暴露，对斯大林的个人崇拜有增无减。 (2)可能性：1953年，斯大林的逝世为改革提供了契机；赫鲁晓夫感受到斯大林模式的弊病，尝试改革。 ;2．内容：; 3.评价： (1)开创性：改革冲击了斯大林模式，打开了苏联_____________的闸门，具有探索性和开创性。 (2)局限性：缺乏正确的理论指导，没有进行总体的规划和科学的试验，未能从根本上打破斯大林模式的框架。;赫鲁晓夫改革敢于向旧的政治、经济模式挑战，但没有从根本上突破旧体制。 农业改革是赫鲁晓夫改革的突破口和重点，工业改革侧重于管理体制，政治改革具有“以新的个人崇拜取代旧的个人崇拜”的特点。; 二、逐渐停滞的勃列日涅夫改革 1．内容：将重点放在______上，推行“____________”，改进工业管理，完善计划工作和加强工业生产的经济刺激。 ; 2．成效： (1)前期：对高度集中的经济管理体制产生了一定的冲击作用，使苏联国民经济在一定程度上获得发展，人民生活水平逐步提高，军事实力和__________大为增强。 (2)后期：20世纪70年代后，勃列日涅夫过分追求稳定，放慢改革步伐，经济发展呈现停滞和下降趋势。各种社会矛盾滋生和积聚，苏联陷入困境。;1.赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革失败的共同原因是什么？ 没有科学理论作指导，没有突破斯大林模式的框架，没有从根本上纠正斯大林模式的弊端，致使苏联的政治经济问题积重难返。;三、戈尔巴乔夫改革 1．目的：改变国民经济发展衰退的趋势，维持苏联的__________地位。 2．内容： (1)经济方面 ①改革初期制定了发展苏联社会主义经济的“________________”。 ②重视__________对经济的促进作用。 ③试图以__________的方式代替行政命令干预经济的做法。;(2)政治方面 ①提出用“人道的、民主的社会主义”代替“__________ ________”；纵容自由化思想。 ②倡导“民主化”和“公开性”。 ③推行政治多元化，实行__________，从根本上动摇了苏共在国家政治体系中的领导地位。 3．结果：戈尔巴乔夫改革使苏联整个社会陷入失控状态，国家政局不稳，经济滑坡，思想混乱，______________愈演愈烈。;戈尔巴乔夫突破旧体制，进行根本性变革。但是政治改革偏离了社会主义方向，导致苏联解体。;四、苏联解体 1．开始：1991年8月，将苏联改名为“________________ ________”，使苏联变成松散的邦联。 2．加速：“八一九”事件后，苏联国家政权发生质变。 3．解体：1991年12月21日，俄罗斯等11国领导人签署《______________》。 4．消失：________年12月26日，“苏联”被宣布正式停止存在。;2.苏联解体的原因有哪些？ 苏联解体原因：历史原因：高度集中的政治经济体制(斯大林模式)的弊端和政策上错误长期得不到纠正；直接原因：戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策；外部原因：西方资本主义国家对苏联实行“和平演变”战略。;;【史料】 20世纪50～80年代苏联领导人赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫先后进行了经济改革。阅读下列材料，回答问题。 材料一　1953～1983年苏联与世界实际GDP平均增长率对比(%); 材料二　在勃列日涅夫的统治下……苏联虽然拥有世界最多的耕地并实现了机械化，但粮食连年歉收并且不得不花稀缺的外汇大量进口粮食。 ——《勃列日涅夫时代：丧失改革良机 丧失人民最后的信任》 ; 材料三　中国市场化改革已经进行了27年……(目前)中国的国情已经和美国实施“罗斯福新政”前的情形极为相似，即生产相对过剩和分配差距不断扩大。在这种形势下，中央提出新农村建设，对农村采取投入倾斜政策：增加水利设施